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[9787568518178,"\"一带一路\"人文交流大数据报告(2018)",{"v":238,"d":"238.00"},"2019年01月08日",10,1,"787×1092/16开A","《一带一路人文交流大数据报告（2018）》编写组组编","C8","本报告是业内首部应用大数据技术对“一带一路”沿线国家文化领域进行分析研究的年度报告。报告以“一带一路”文化交流与合作为核心，围绕“一带一路”倡议的文化背景、“一带一路”沿线文化交流与合作、“一带一路”文化领域研究、“一带一路”沿线国家文化贸易往来状况、“一带一路”媒体生态与互联网舆情等方面，全面、客观地分析了“一带一路”沿线国家文化发展状况。",132]
[9787568527354,"\"一带一路\"人文交流大数据报告(2019)",{"v":228,"d":"228.00"},"2021年01月22日",10,1,"787×1092/16开A","本书编写组","F49","“一带一路”倡议提出六年来，成绩斐然，硕果累累，已经成为当今世界广泛参与的国际合作平台和普受欢迎的国际公共产品。六廊、六路、多国、多港合作格局基本形成。“六廊”是指中蒙俄、新亚欧大陆桥、中国-中亚-西亚、中国-中南半岛、中巴、孟中印缅国际经济合作走廊；“六路”是指铁路、公路、水路、空路、管路、信息高速路互联互通路网；“多国”是指选取若干重要国家作为合作重点；“多港”是指构建若干海上支点港口。这些内容大多属于“硬联通”范畴，但是“一带一路”要实现可持续、高质量发展必须注重以人文交流为核心的“软联通”建设。为此，要深化人文交流，加强科学、教育、文化、卫生等领域合作，筑牢“一带一路”建设民心基础。此书将鲜活的数据与厚重的人文结合起来，是“一带一路”研究方法的创新，不仅有时效性、趣味性也有强烈的可读性、冲击力，推荐大家阅读。\n",114]
[9787568529044,"(备考2022)英语专业8级翻译",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年04月09日",60,1,"787×1092/16开A","刘宝全,禹一奇等12人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书主要剖析了英语专业教学大纲与新考试大纲对翻译部分的要求，分析了近十年八级考试翻译试题的特点，详解了翻译评分标准以及翻译考试中的应试策略，以使考生对该项目的最新测试趋势有个宏观上的了解；本书通过对十多年考试中考生常犯的翻译错误进行归类和分析，提出了在翻译中应该使用的有效技巧，以切实提高翻译能力根据八级翻译的要求提供了各种题材和体裁的模拟翻译练习以供考生操练翻译技能，同时附有详细的难点分析和参考答案，此外还提供了近十年的翻译真题及其参考答案以供考生自测。",90]
[9787568529068,"(备考2022)英语专业8级听力",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年04月16日",50,1,"787×1092/16开A","王海萍等共14人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书分为六大部分：聚焦英语专业8级、考前摸底、基础训练、进阶训练、综合训练和听力原文及答案解析。全书的试题训练由浅入深、由简到难，并配有大量完全按照八级考试要求编写的全真模拟题。本书通过剖析考试大纲、分析应试技巧，使考生对听力项目做到胸中有数。材料全部选自外报外刊或外台报道。题材广泛，涉及政治、经济、历史、文化、教育、科技、语言文化等方面；每套试题附有详细的答题评析和录音文字材料稿，指导考生如何把应试技巧转化为可遵循的模式，并在考试中加以运用。",116]
[9787568529075,"(备考2022)英语专业8级写作",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年04月16日",36,1,"787×1092/16开A","尚智慧等共20人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书分为两大部分：理论篇和实践篇。理论篇为英语专业8级写作技巧的理论讲解，通过总结写作思路、写作技巧、常用词汇等内容为考生建立起专八写作的大框架；实战篇为作者提供的80篇范文，题材涵盖校园生活、日常生活、科技等常见话题和易考话题。本书通过剖析考试大纲、分析应试技巧，是考生对该项目及测试重点有个宏观上的了解，采用理论和实践相结合的方式帮助考生备考专八写作，使考生对写作项目做到胸中有数。写作的话题涵盖广泛，难度和形式非常接近考试。",156]
[9787568529082,"(备考2022)英语专业8级语言知识",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年04月09日",50,1,"787×1092/16开A","张艳莉等共13人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书共分为3大部分：第1部分“专八语言知识应试指导（攻略篇）”，简单介绍了英语专业教学大纲与新考试大纲对语言知识部分的要求，分析了该部分的题型特点及近年的考点，以使考生对该项目有个宏观上的了解。第2部分“专八语言知识备考训练”，从词、短语（固定搭配）、句子和篇章层面，对近年的真题进行了分析，详细梳理了相关的语言知识，以点推面，以使考生获取解题思路，巩固并提高相关的应试能力，另配有相对应的句子改错练习及答案分析。第3部分“专八级语言知识全真模拟80篇”，则提供了80套完全按照八级考试要求编排的全真模拟题，并进行了分类。",114]
[9787568529051,"(备考2022)英语专业8级阅读",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年04月16日",34,1,"787×1092/16开A","李慧杰，张艳莉等共14人（从书主编：张艳莉）","H3","本书分为四大部分：第一部分“专八阅读考试指南”；第二部分“专八阅读题型分析”；第三部分“专八分类阅读48篇”；第四部分“专八阅读6天模拟冲刺”。本书严格按照《英语专业8级考试》大纲编写，从英语专业教学大纲与新版考试大纲对阅读的要求进行了介绍，归纳了阅读的题型特点和历年考点，并补充了新题型，以使考生对该项目及测试重点有个宏观上的了解。通过对专项练习，梳理了阅读类别和阅读技巧，以点推面，以使考生获取解题思路，巩固并提高相关的应试能力。",166]
[9787568530668,"(冲击波英语)7天通关英语专业4级全题型 ",{"v":65.8,"d":"65.80"},"2021年07月12日",36,1,"787×1092/16开A","张艳莉等共13人 （丛书主编：张艳莉）","H3","本书将英语专业四级考试的全部题型整合到一本书中。全书共分为五个章节，每个章节进行一个单项训练，每个单项均包括攻略篇和刷题篇。可以让考生掌握答题技巧的同时实践。\n本书的最终目的是让考生能够更好地冲刺英语专业四级考试。本书采用轻理论重实践的方式，主要在专四考试备考冲刺阶段使用。考生使用一本图书即可将所有题型掌握在手。书中大量的练习，使得考生在备考冲刺阶段可以保证刷题的质量和数量，从而提前进入考试状态，并通过习题来查漏补缺，弥补知识上的空白。\n",120]
[9787568527019,"(冲击波英语)7天通关英语专业8级全题型",{"v":65.8,"d":"65.80"},"2021年09月30日",14,1,"787×1092/16开A","张艳莉 李慧杰等共13人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书将英语专业八级考试的全部题型整合到一本书中，全书共分为五个章节，每个章节进行一个单项训练，每个单项均包括攻略篇和刷题篇。\n本书的最终目的是让考生能够更好地冲刺英语专业八级考试。全书采用轻理论重实践的方式，主要在专八考试的备考冲刺阶段使用。考生使用一本图书即可将所有题型掌握在手。书中大量的练习，使得考生在备考冲刺阶段可以保证刷题的质量和数量，从而提前进入考试状态，并通过习题来查漏补缺，弥补知识上的空白。",158]
[9787568529181,"(冲击波英语)英语专业4级听力",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年06月18日",50,1,"787×1092/16开A","徐倩 等共14人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书通过剖析考试大纲、分析应试技巧，使考生对该项目及测试重点有个宏观上的了解，打好听力理解基础，提高应试能力。配套的全真模拟题，使考生对听力项目做到胸中有数。材料全部选自外报外刊或外台报道。题材广泛，涉及政治、经济、历史、文化、教育、科技、语言文学等方面；题型多样；每套试题附有详细的答题评析和录音文字材料稿，指导考生如何把应试技巧转化为可遵循的模式，在考试中加以运用。每套试题附有详细的答题评析，指导考生如何把应试技巧转化为可遵循的模式，在考试中加以运用，并用以自测。附录部分为新增部分，为考生呈现最新英语专业4级听力真题以及答案解析。",106]
[9787568529204,"(冲击波英语)英语专业4级听写满分200篇   ",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年06月11日",60,1,"700×1000/16开D","常俊跃 苏晓丽等10人(丛书主编：张艳莉）","H3","本书采取由易到难进阶训练的方式。本书前100篇短文的内容较为简单，重在训练考生的听写速度和准确性；后100篇短文取自英语媒体的原文，语言原汁原味，内容富有启发性，题材也广泛多样，同时也提高了听写训练的难度，便于听写技能的进一步提升。\n本书的录音有针对性，有助于听写技能的提高。本书音频的录制特别针对了考生在听写中暴露的问题。短文的正常朗读和间隔的把握都非常讲究，为了训练考生对意义单元的记忆，有意识地缩减了间隔时间。考虑到有的考生不习惯英音或美音，录音人员既有美国专家，也有英国专家，有助于考生很好地适应两种标准的语音，服务于考生未来的口头交流。",80]
[9787568529099,"(冲击波英语)英语专业4级完型填空",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年06月01日",56,1,"787×1092/16开A","蔡懿焱 胡妤等共15人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书针对的是英语专业四级考试完型填空部分，全书共分为两大部分：第一部分“英语专四完型填空应试指南（攻略篇）”，对该题型进行了解读，讲解测试要点，并提供解题步骤，帮助考生从词汇、句子以及篇章层面有个更好的把握。第二部分“英语专业四级完型填空70篇（实战篇）”，提供了70套练习题，每套题下面都提供了“选项词性分析”“内容概要”“答案解析”，让考生从方方面面透彻理解。最后本书还提供了两个附录：常见词缀附表，常见易混词辨析。",98]
[9787568529112,"(冲击波英语)英语专业4级写作",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年06月04日",44,1,"787×1092/16开A","章燕,张艳莉等共13人（丛书主编：张艳莉）","H3","第1部分“新英语专业四级写作”，从测试题型、测试目的和评分细则上对新、旧题型进行了剖析，详解了目前的作文写作的评分标准，提供了新型题型示例，总结了该部分考试的题型特点，以使考生对该项目的目前趋势及测试重点有个宏观上的了解；第2部分“借古论今：什么是好作文”，结合评分原则和要求，对写作过程进行了分析及讲解，以大量实例介绍了此类作文的写作方法，帮助考生掌握专四考试写作中的实用技巧，切实提高写作能力；第3部分“文字材料作文”和第4部分“图表材料作文”，以实战指导和演练为主，根据不同类型的写作目的，结合大量的写作实例和惯用表达供考生学习和模拟，以提高应试能力；第5部分“模拟练习”则提供了15篇练习范文，通过分析和点评，使考生了解作文的评分依据和写作要点。本书最后根据学生的平时习作和考试写作需求，为大家摘录出热门话题素材、学术词汇和写作佳句150例作为附录，供广大读者借鉴，充实自己的写作。",126]
[9787568529198,"(冲击波英语)英语专业4级语言知识 ",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年06月01日",40,1,"787×1092/16开A","陈婵娟，郑媛媛等15人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书首先从英语专业教学大纲与考试大纲对语法与词汇部分的要求方面进行了介绍，归纳了语法与词汇的题型特点和历年考点，以使考生从宏观上了解该项的测试重点；本书通过对历年真题，特别是近几年的变化和详细解析，梳理了基础阶段的语法和词汇知识，以点推面，以使考生获取解题思路，巩固并提高相关的应试能力。本书提供了语法和词汇专项练习以及完全按照英语专业4级考试要求编排的15套全真模拟题。每套试题附有详细的答题评析，供考生利用所学知识进行自测。",138]
[9787568529105,"(冲击波英语)英语专业4级阅读",{"v":50.8,"d":"50.80"},"2021年06月11日",50,1,"787×1092/16开A","姚珂 迟若冰等共15人（丛书主编：张艳莉）","H3","本书分为四大部分：第一部分“熟悉考试大纲”；第二部分“攻克分类阅读（36篇）”；第三部分“七天冲刺”；第四部分“英语专业4级真题”。本书严格按照《英语专业4级考试大纲编写》，从英语专业教学大纲与新版考试大纲对阅读的要求进行了介绍，归纳了阅读的题型特点和历年考点，并补充了新题型，以使考生对该项目及测试重点有个宏观上的了解。通过对历年真题的详细解析，梳理了阅读类别和阅读技巧，以点推面，已使考生获取解题思路，巩固并提高相关的应试能力。",108]
[9787568537643,"(福尔摩斯探案集)巴斯克维尔的猎犬(英文版)",{"v":28,"d":"28.00"},"2022年06月01日",68,1,"880×1230/32开","【英】阿瑟•柯南•道尔（著）  青闰 吕苗（编注）","H3","《巴斯克维尔的猎犬》是英国作家阿瑟•柯南•道尔创作的中篇小说，他因塑造了成功的侦探人物——福尔摩斯成为侦探小说历史上最重要的作家之一，本书堪称福尔摩斯探案故事系的代表作。该作讲述的是在巴斯克维尔家庭中，三百年来一直流传着的“魔鬼般的大猎狗”的神秘传说，查尔斯爵士就像传说中说的那样，在离伦敦不远的一块沼泽地里死于非命。神探福尔摩斯收到一封来自一位名叫摩梯医生的拜访信，上午十点半摩梯医生如约而至，他随身带来了一扎神秘的手稿，这扎手稿来自已故的查尔斯•巴斯克维尔爵士。",140]
[9787568537636,"(福尔摩斯探案集)恐怖谷(英文版)",{"v":25,"d":"25.00"},"2022年06月01日",80,1,"880×1230/32开","【英】阿瑟•柯南•道尔（著） 青闰 张连亮（编注）","H3","本书共分为8个章节，是阿瑟·柯南·道尔最惊悚的一部长篇力作。波尔斯通庄园的主人不行惨遭杀害，死状凄惨无比，头颅几乎被枪击得粉碎，四周血肉模糊，惨不忍睹！尸体旁边留有卡片，上面潦草地写着“V.V.341”的字样。这令暗自更为扑朔迷离。这张卡片难道是凶手留下来的吗？它代表什么意义？“恐怖谷”曾令道格拉斯惴惴不安。“恐怖谷”到底是个怎样的地方？道格拉斯的死与“恐怖谷”有什么关系呢？就让福尔摩斯帮你解开一个又一个谜团吧。",118]
[9787568537629,"(福尔摩斯探案集)新探案(英文版)",{"v":28,"d":"28.00"},"2022年06月01日",72,1,"880×1230/32开","（英）阿瑟•柯南•道尔（著） 青闰 王艳玲（编注）","H3","《新探案》是阿瑟•柯南•道尔娴熟多变、臻于化境的收山之作。在这些故事中，福尔摩斯虽已处于半退隐状态，但仍然宝刀不老，屡破奇案。全书包括以下几个短篇小说：王冠蓝宝石奇案‘三面山墙奇案、苏塞克斯吸血鬼奇案、三个同姓人奇案、雷神桥疑案、爬行人奇案、狮鬃奇案、戴面纱房客奇案、肖斯科姆老宅奇案、退休油漆商奇案。\n本书为《新探案》的英文版本，本书主要呈现这个故事的英文，同时辅以重点、难点单词为读者扫清阅读障碍。本书板式、开本各方面符合名著类图书包装方式。",136]
[9787568537650,"(福尔摩斯探案集)最后的致意(英文版)",{"v":28,"d":"28.00"},"2022年06月01日",72,1,"880×1230/32开","【英】阿瑟•柯南•道尔 著；青闰 张喜云 编注","H3","本书的故事梗概为：故事发生在第一次世界大战爆发前，德国派间谍入侵英国，以窃取英国的机密资料。为了对付间谍，英国政府特意诚邀已经退休养蜂为乐的福尔摩斯协助。福尔摩斯装扮成美国人，骗取间谍的信任，提供假的机密情报给间谍。开战前夕，福尔摩斯终表露身分，与伪装成司机的华生合力拘捕间谍。\n本书为《最后的致意》的英文版本，本书主要呈现这个故事的英文，同时辅以重点、难点单词为读者扫清阅读障碍。本书板式、开本各方面符合名著类图书包装方式。\n",138]
[9787568524438,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园1(家园篇)",{"v":18,"d":"18.00"},"2020年12月01日",90,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书以认知生态系统的自然性和基础性为重点，从整体上认识生态系统的构成要素，了解各要素的作用、意义及相互依存关系，以主题形式介绍各生态要素的自然存在、现状危机、保护措施等相关的生态文明知识。主要包括空气、水、土壤、动植物四个领域。图文并茂、深入浅出地为青少年读者介绍了空气、水的形态变化，以及土壤和常见的动植物的常识性知识。本书旨在用浅显的文字和生动的配图，唤起青少年对自然生态的重视，激发他们热爱环境、保护环境的热情，培养生态文明意识，形成绿色发展观念。",40]
[9787568524445,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园2(需求篇)",{"v":18,"d":"18.00"},"2020年12月01日",90,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书从生存需求的角度介绍了动植物生存所必需的几种重要资源：空气、水、土壤和“伙伴”。这些资源对动植物的生存至关重要。但是由于人类的过度开发和利用，这些资源遭到了严重的破坏和污染。本书用活泼的文字和生动的图片，深入浅出地介绍了生物与空气、生物与水、生物与土壤以及人与动植物的生态关系，旨在让青少年认识生态系统的现状，唤起青少年对自然生态的关注和重视，激发他们热爱环境、保护环境的热情，培养生态文明意识，进而形成绿色发展观念。",40]
[9787568524452,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园3(水篇)",{"v":18,"d":"18.00"},"2020年12月01日",90,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书主要介绍自然界中的水资源，具体涉及水资源分布、水资源污染及其带来的危机和水资源保护问题。淡水资源是一种不可再生资源，所以我们要爱护并合理利用淡水资源，同时还应不断研发新技术，对污水进行处理使其能够回收利用。此外，海水及鱼类也面临严生存危机。本书旨在让青少年认识地球水资源的现状，唤起青少年对自然生态的关注和重视，激发他们热爱环境、保护环境的热情，自觉加入到环境保护的队伍中来，进而培养生态文明意识，形成绿色发展的价值观。",40]
[9787568524469,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园4(土壤篇)",{"v":18,"d":"18.00"},"2020年12月01日",80,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书选用生动的例子，配合精美图片，图文并茂、深入浅出地向青少年读者介绍了土壤生态知识。内容主要包括土壤的形成、分类，不同类型土壤与人类的关系，土壤生态系统目前面临的危机和困境，以及人们对土壤生态的保护措施等。本书旨在让青少年认识地球上的土壤资源的现状，唤起青少年对自然生态的关注和重视，激发他们热爱环境、保护环境的热情，自觉地保护环境，使青少年形成保护土壤生态、坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。",44]
[9787568524476,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园5(动植物篇)",{"v":18,"d":"18.00"},"2020年12月01日",80,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书主要介绍生物群落的构成和结构。生态系统中生物与生物之间的关系。生物圈的介绍，生态瓶的介绍与制作。与人类发展紧密相关的人口问题，地球的资源情况，人们的衣食住行与资源的关系。濒危动物的介绍，国家一级保护动物濒危的一些原因。外来物种的利弊，正确看待外来物种。植树节的由来，意义，鼓励青少年植树护林。自然保护区的介绍、意义和保护方式。我国土地情况，传统农业的局限，现在农业的发展优势。使青少年形成保护地球生物、坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。",44]
[9787568524483,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园6(空气篇)",{"v":18,"d":"18.00"},"2020年12月01日",80,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书以大气为主线，图文并茂、深入浅出地介绍了关于空气环境的知识，主要包括空气的组成、污染物情况、防治大气污染的措施等，其中也加入了如噪声污染、光污染、碳氧循环等相关知识。从青少年的生活实际出发，循序渐进地带领青少年读者了解大气，认识大气，学会如何保护大气。本书旨在唤起青少年对空气环境污染的关注和重视，激发其热爱环境、保护环境的热情，自觉地保护环境。使青少年形成保护生态环境、坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。",44]
[9787568524490,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园7(生存篇)",{"v":20,"d":"20.00"},"2020年12月01日",80,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共60人","G4","本书从人类生存的角度，向青少年介绍了绿色发展与生态文明、依赖自然界的人类原始文明、对自然初步开发的农耕文明，及以自然“征服者”自居的人类工业文明。全书以人类发展为主线，结合人类认识自然、利用自然及与自然和谐共生为主线，突出自然在人类发展史中的重要性，用事实说明人类破坏自然环境带来的严重后果。本书旨在让青少年认识地球生态的演化过程，唤起青少年对自然生态的关注和重视，激发他们热爱环境、保护环境的热情，进而培养生态文明意识，形成绿色发展的价值观。",48]
[9787568524506,"(绿色发展及生态环境丛书)绿色家园8(发展篇)",{"v":20,"d":"20.00"},"2020年12月01日",80,1,"700×1000/16开A","《绿色发展及生态环境丛书》编委会 隋晓红等共55人","G4","本书从讲述原始生活方式和生产方式的发展特点；生产、生活方式发展的原因；生产生活方式发展对自然和环境的影响开始，强调人为因素造成的环境问题和对自然资源的破坏，最后讲述绿色发展的主要内涵和具体措施。全书共分三部分：小变化看科技进步，从衣食住行、生产方式变化讲述科技进步带来的影响；大问题显生态警示，从人口、垃圾、资源、能源、气候等方面讲述生态环境的变化；多举措促生态建设，从绿色消费、产业调整、节能减排、循环利用、绿色科技讲述如何促进生态发展。",48]
[9787568529914,"(社控项目2)什么是材料？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",88,1,"889×1194/32开","赵杰","TB","从三个方面进行论述。1.材料是什么？从材料的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“材料是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于材料类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",76]
[9787568529914,"(社控项目2)什么是材料？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",88,1,"889×1194/32开","赵杰","TB","从三个方面进行论述。1.材料是什么？从材料的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“材料是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于材料类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",76]
[9787568538138,"(社控项目2)什么是大气科学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年08月03日",60,1,"787×1092/32开","黄建平 刘玉芝 张国龙","Q1","大气科学是运用数学、物理、化学、计算机和信息技术等方面的知识，设计探测仪器来检测、发展模式来预报（或模拟）大气和地球表面状态，揭示大气运动、天气演变和气候变化的规律，研究大气动力、物理、化学和热力学过程的一门学科。常见的天气现象是怎么形成的？大气科学是如何走到今天的？大气科学的研究内容又是什么？大气科学方面的知识对社会生活有哪些重要影响与作用呢？本书将为您一一解答这些疑问，为您打开认识大气科学的窗口。",116]
[9787568540018,"(社控项目2)什么是地理学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年01月12日",80,1,"889×1194/32开","段玉山  张佳琦","K9","本书从三个方面进行了论述：地理学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对地理学是什么，从地理学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“地理学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于地理学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解地理学的普通大众，目的是让他们了解地理学大类的情况。",86]
[9787568530088,"(社控项目2)什么是地质？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月07日",80,1,"889×1194/32开","曾勇, 刘志新  主编，共15人","Z1","本书从三个方面进行了论述：地质是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从地质的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“地质是什么”的同时，突出人文内容。对于地质本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合地质毕业生情况，给出案例。本书重点介绍了地质类专业培养目标、培养规格、就业与深造、对口行业在国民经济中的重要地位和发展前景等内容。阅读本书后，您可以了解地质类专业学什么、地质类专业就业前景以及地质类专业的发展前景。",84]
[9787568530088,"(社控项目2)什么是地质？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月07日",80,1,"889×1194/32开","曾勇, 刘志新  主编，共15人","Z1","本书从三个方面进行了论述：地质是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从地质的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“地质是什么”的同时，突出人文内容。对于地质本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合地质毕业生情况，给出案例。本书重点介绍了地质类专业培养目标、培养规格、就业与深造、对口行业在国民经济中的重要地位和发展前景等内容。阅读本书后，您可以了解地质类专业学什么、地质类专业就业前景以及地质类专业的发展前景。",84]
[9787568538039,"(社控项目2)什么是法学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年07月28日",60,1,"889×1194/32开","陈柏峰","D9","本书尽可能用通俗的语言全面讲述法学是什么、学什么和做什么，注重普及性、可读性和趣味性。从三个方面进行论述：法学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从法学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“法学是什么”的同时，突出人文内容。对法学本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合法学毕业生情况，给出案例。全书共有六章，分别为：走近法学,法律调整的基本关系，法律发展的重点领域，国家权力的依法运行，市场经济的法律服务，法治人才的培养体系。",116]
[9787568530125,"(社控项目2)什么是纺织？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月03日",80,1,"889×1194/32开","郑来久  等15人","Z1","本书从三个方面进行了论述：1.纺织是什么？从纺织的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“纺织是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于纺织类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。本书从纺织的重要地位出发，讲述了纺织对国民经济和社会发展的重要支撑作用，以及纺织向绿色和智能方向的发展趋势。然后介绍纺织类专业的学科分类，各专业的人才培养目标和定位，主要课程设置，毕业生就业方向等。",88]
[9787568538831,"(社控项目2)什么是工业工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年02月09日",72,1,"889×1194/32开","周德群  ","Z1","本书一改深奥繁复的用语，以简单、易理解的文字，结合生动形象的图片深入浅出地向读者介绍了工业工程的历史沿革、工业工程的研究内容、工业工程专业人才培养模式、工业工程的广泛应用以及新时代背景下工业工程的发展前景等内容，帮助读者较为全面地理解什么是工业工程。全书一共分为六个章节。第一章介绍了工业工程的历史发展沿革，第二章介绍了工业工程的核心理念，第三章介绍了工业工程的专业能力培养，第四章介绍了工业工程在生产生活各个领域中的应用，第五章介绍了智能制造时代背景下工业工程的发展，第六章介绍了工业工程的未来使命以及新发展机遇。",92]
[9787568538107,"(社控项目2)什么是公安学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年09月21日",88,1,"889×1194/32开","靳高风，李姝音","D9","本书从三个方面进行了论述：公安学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对公安学是什么，从定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。2.关于这门学科学什么，对于公安学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解公安学的普通大众，目的是让他们了解公安学大类的情况。",82]
[9787568538091,"(社控项目2)什么是公共卫生与预防医学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年07月11日",88,1,"889×1194/32开","刘剑君","R1","本书从三个方面进行了论述：公共卫生与预防医学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对公共卫生与预防医学是什么，从公共卫生与预防医学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“公共卫生与预防医学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于公共卫生与预防医学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解公共卫生与预防医学的普通大众，目的是让他们了解公共卫生与预防医学大类的情况。",76]
[9787568530316,"(社控项目2)什么是管理学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",72,1,"889×1194/32开","齐丽云 汪克夷","C93","本书通过生动的特色故事向读者展示管理学中的各种职能，带领读者了解管理学思想的漫漫发展史；通过讲述一位位古今中外的管理学名人以及知名企业家的经历和事迹，从理论和实践上了解管理学相关知识。本书旨在以最为幽默风趣、通俗易懂的语言让每一位读者轻松地认识管理学。",96]
[9787568529990,"(社控项目2)什么是海洋工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",88,1,"889×1194/32开","柳淑学，李金宣","P7","本书从三个方面进行了论述：海洋工程是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从海洋工程的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“海洋工程是什么”的同时，突出人文内容。对于海洋工程本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合海洋工程毕业生情况，给出案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",76]
[9787568530118,"(社控项目2)什么是航空航天？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月03日",72,1,"889×1194/32开","万志强, 杨超    著","Z1","本书主要介绍航空航天的基本知识和基本原理，包括航空航天的分类、基本组成、飞行原理、推进系统、安全飞行、未来飞行以及航空航天学科专业等几个方面，并在各部分增加一些亮点小知识，拓展和丰富读者的认识，力图展现航空航天的基本特征、宏大家族、发展规律、未来趋势，方便大家走进航空航天，为进一步了解、理解、学习航空航天提供最基础的支持和帮助！",88]
[9787568539432,"(社控项目2)什么是护理学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年01月09日",72,1,"889×1194/32开","姜安丽，周兰姝，刘霖","R1","本书从三个方面进行了论述：护理学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对护理学是什么，从护理学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“护理学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于护理学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解护理学的普通大众，目的是让他们了解护理学大类的情况。",92]
[9787568529921,"(社控项目2)什么是化学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",80,1,"889×1194/32开","陶胜洋, 王玉超, 张利静","O6","本书从三个方面进行了论述：1.化学是什么？从化学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“化学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于化学类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",88]
[9787568529884,"(社控项目2)什么是化学工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",80,1,"889×1194/32开","贺高红，李祥村 ","TQ","本书从三个方面进行了论述：化学工程是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对化学工程是什么，从化学工程的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“化学工程是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于化学工程本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解化学工程的普通大众，目的是让他们了解化学工程大类的情况。",88]
[9787568530057,"(社控项目2)什么是机械？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月23日",80,1,"889×1194/32开","王德伦   等15人","Z1","本书结合生活常识和熟知事例，介绍了机械是什么、发展历史、学科性质、知识体系、职业发展等。由各类机械案例可了解各行各业普遍应用，机械是人人生活和工作中可接触的对象，门槛极低；通过机械发展历史，以第一、第二次工业革命的蒸汽机、内燃机和当今芯片制造的光刻机等，机械是人类物质文明程度的标志，名垂千古，意义极大；剖析机械功能的物理、化学、生物学等科学原理与设计、制造、管理等工程技术，表明了机械是科学、技术、工程、艺术的完美融合，学科扩展空间无限，范围很宽；介绍机械类专业不同应用行业领域及其课程体系与能力要求，课程内容覆盖广，适应性强；阐述了社会经济对机械行业发展和各类人才岗位，需求很大。论述机械领域的科学、技术、工程和管理等领域的未来发展， 机械专业人才的职业发展，空间很大。",88]
[9787568530057,"(社控项目2)什么是机械？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月23日",80,1,"889×1194/32开","王德伦   等15人","Z1","本书结合生活常识和熟知事例，介绍了机械是什么、发展历史、学科性质、知识体系、职业发展等。由各类机械案例可了解各行各业普遍应用，机械是人人生活和工作中可接触的对象，门槛极低；通过机械发展历史，以第一、第二次工业革命的蒸汽机、内燃机和当今芯片制造的光刻机等，机械是人类物质文明程度的标志，名垂千古，意义极大；剖析机械功能的物理、化学、生物学等科学原理与设计、制造、管理等工程技术，表明了机械是科学、技术、工程、艺术的完美融合，学科扩展空间无限，范围很宽；介绍机械类专业不同应用行业领域及其课程体系与能力要求，课程内容覆盖广，适应性强；阐述了社会经济对机械行业发展和各类人才岗位，需求很大。论述机械领域的科学、技术、工程和管理等领域的未来发展， 机械专业人才的职业发展，空间很大。",88]
[9787568530064,"(社控项目2)什么是计算机？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月06日",80,1,"889×1194/32开","嵩天   ","Z1","本书从三个方面进行了论述：计算机是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从计算机的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“计算机是什么”的同时，突出人文内容。对于计算机本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合计算机毕业生情况，给出案例。本书从计算机的重要地位出发，讲述了计算机对国民经济和社会发展的重要支撑作用，以及计算机向绿色和智能方向的发展趋势。然后介绍计算机类专业的学科分类，各专业的人才培养目标和定位，主要课程设置，毕业生就业方向等。",88]
[9787568530026,"(社控项目2)什么是建筑?",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年08月26日",72,1,"889×1194/32开","唐建 ","TU","本书共分建筑篇、城市篇和园林篇三个部分。每一篇都包括不同的章节，分别对该学科从定义、概说、范畴、为什么要学习该学科、学习该学科需要准备什么、学科的起源、职业构成、技能与方法、教育及未来发展等方面进行介绍，并对每个学科的独有特点也进行了大致的介绍。",96]
[9787568529969,"(社控项目2)什么是教育学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月09日",80,1,"889×1194/32开","孙阳春 林杰","G4","本书从三个方面进行了论述：1.教育学是什么？从教育学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“教育学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于教育学类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",84]
[9787568529860,"(社控项目2)什么是经济学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",64,1,"889×1194/32开","原毅军","F0","本书从三个方面进行了论述：经济学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对经济学是什么，从经济学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“经济学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于经济学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解经济学的普通大众，目的是让他们了解经济学大类的情况。",100]
[9787568530132,"(社控项目2)什么是矿业？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月07日",88,1,"889×1194/32开","万志军   主编，等12人","TD","本书从矿业的重要地位出发，讲述了矿业对国民经济和社会发展的重要支撑作用，以及矿业向绿色和智能方向的发展趋势。然后介绍矿业类专业的学科分类，各专业的人才培养目标和定位，主要课程设置，毕业生就业方向等。接着介绍我国矿业高等教育发展历程及代表性高校及其专业设置、学科发展、人才培养质量，以及行业和学界知名人士等。最后介绍我国代表性矿业企业勇立潮头，百尺竿头更进一步，向国际化大企业集团发展的事迹。本书讲述了矿业界自强自立、薪火相传、弦歌不辍的历史，读后既增长知识，更催人奋进。",76]
[9787568540162,"(社控项目2)什么是历史学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年01月09日",68,1,"889×1194/32开","张耕华","K0","本书从三个方面进行了论述：历史学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对历史学是什么，从历史学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“历史学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于历史学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解历史学的普通大众，目的是让他们了解历史学大类的情况。",104]
[9787568539791,"(社控项目2)什么是林学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年01月09日",80,1,"889×1194/32开","张凌云，张新娜","S7","本书从三个方面进行了论述：林学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对林学是什么，从定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。2.关于这门学科学什么，对于林学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。本书编写者是在林业领域躬耕多年的教授和副教授，具有多年的教书育人经验。本书旨在深入浅出介绍国内外林业发展历史及著名人物，以及林学学什么、能干什么，如何为社会服务，如何在生态文明建设和乡村振兴中发挥作用等，希望对高考学子和家长们在未来专业和职业的选择上能有所帮助。",80]
[9787568529877,"(社控项目2)什么是民族学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月18日",88,1,"889×1194/32开","南文渊 ","C95","本书从三个方面进行了论述：民族学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对民族学是什么，从民族学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“民族学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于民族学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解民族学的普通大众，目的是让他们了解民族学大类的情况。",82]
[9787568529938,"(社控项目2)什么是农学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",80,1,"889×1194/32开","于海秋，周宇飞，徐正进","S3","本书从三个方面进行了论述：1.农学是什么？从农学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“农学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于农学类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",88]
[9787568530095,"(社控项目2)什么是轻工？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月03日",72,1,"889×1194/32开","平清伟  等15人","Z1","经过近百年的发展，我国轻工类专业已建设成为涵盖能够培养研究生、本科生和专科生的完整人才培养体系。轻工类专业共下设5个专业，轻工业正向着高端化、绿色化、智能化、数字化和时尚化方向转型,因此，轻工类专业也在不断转型、发展，拓展新领域，为行业发展培养了大量高素质、综合型、创新型人才。本书重点介绍了轻工类专业培养目标、培养规格、就业与深造、对口行业在国民经济中的重要地位和发展前景等内容。阅读本书后，您可以了解轻工类专业学什么、轻工类专业就业前景以及轻工类专业的发展前景。",92]
[9787568540216,"(社控项目2)什么是设计学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年02月22日",76,1,"889×1194/32开","李砚祖 朱怡芳","G0","本书从三个方面进行了论述：设计学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对设计学是什么，从设计学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“设计学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于设计学本科生的课程设置进行概括性的介绍。9.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解设计学的普通大众，目的是让他们了解设计学大类的情况。",90]
[9787568530040,"(社控项目2)什么是社会学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年07月29日",80,1,"889×1194/32开","陈劲松，仲婧然，陈含章","C91","《什么是社会学》一书中，用简洁通俗的语言解答了我们关心的“什么是社会学”“社会学都学些什么”以及“社会学有什么用”等问题。通过本书我们可以对“社会学”有一个透彻的了解，可以深刻理解我们所处的时代，可以清晰自己的人生方向。社会学想象力，还可以教会我们用社会学视野来处理自己与自己、自己与他人，自己与自然的关系。",80]
[9787568529907,"(社控项目2)什么是生物工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",80,1,"889×1194/32开","贾凌云 袁文杰","Q81","本书从三个方面进行了论述：生物工程是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对生物工程是什么，从生物工程的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“生物工程是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于生物工程本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解生物工程的普通大众，目的是让他们了解生物工程大类的情况。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",84]
[9787568538046,"(社控项目2)什么是生物科学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年07月28日",80,1,"889×1194/32开","赵帅 赵心清 冯家勋","Q1","本书从三个方面进行了论述：生物科学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对生物科学是什么，从生物科学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“生物科学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于生物科学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解生物科学的普通大众，目的是让他们了解生物科学大类的情况。",88]
[9787568529891,"(社控项目2)什么是生物医学工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",72,1,"889×1194/32开","邱天爽，刘蓉，齐莉萍","Q81","本书从三个方面进行了论述：生物医学工程是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对生物医学工程是什么，从生物医学工程的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“生物医学工程是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于生物医学工程本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解生物医学工程的普通大众，目的是让他们了解生物医学工程大类的情况。",96]
[9787568530101,"(社控项目2)什么是食品科学与工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月06日",80,1,"889×1194/32开","朱蓓薇  主编，共15人","Z1","本书从三个方面进行了论述：食品科学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从食品科学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“食品科学是什么”的同时，突出人文内容。对于食品科学本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合食品科学毕业生情况，给出案例。本书从食品科学的重要地位出发，讲述了食品科学对国民经济和社会发展的重要支撑作用，以及食品科学向绿色和智能方向的发展趋势。然后介绍食品科学类专业的学科分类，各专业的人才培养目标和定位，主要课程设置，毕业生就业方向等。",84]
[9787568538060,"(社控项目2)什么是数学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年07月13日",80,1,"889×1194/32开","梁进","O1","第一部分比较务虚，关于什么是数学，有不少看法，这里作者想通过恩格斯的定义、数学的历史、名人轶事和自己的理解和大家聊聊这个话题。第二部分是在第一部分的基础上谈谈作者认为的数学和一般读者的关系。喜欢数学的朋友想一想你喜欢数学什么？是有用还是好玩，或者还有些什么更深的东西？不喜欢数学小伙伴来看一看你是不是只是被什么不重要的玩意绊住了脚步？换一种模式会不会海阔天空？对数学懵懵懂懂的孩子可不可以找到豁然开朗的契机？让我们手拉手一起倘游数学的世界和世界的数学。第三部分比较务实，谈谈学习数学的方法，展望数学的前景。",84]
[9787568530019,"(社控项目2)什么是水利？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月30日",80,1,"889×1194/32开","张弛","TV","本书从三个方面进行了论述：水利是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对水利是什么，从水利的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“水利是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于水利本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解水利的普通大众，目的是让他们了解水利大类的情况。",88]
[9787568538121,"(社控项目2)什么是图书情报与档案管理？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年08月05日",96,1,"787×1092/32开","李刚","[N99]","本书从三个方面进行了论述：图书情报与档案管理是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对图书情报与档案管理是什么，从定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。2.关于这门学科学什么，对于图书情报与档案管理本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解图书情报与档案管理的普通大众，目的是让他们了解图书情报与档案管理大类的情况。",76]
[9787568530071,"(社控项目2)什么是土木工程？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月03日",72,1,"889×1194/32开","李宏男  主编，共15人","Z1","本书从三个方面进行了论述：土木是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从土木的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“土木是什么”的同时，突出人文内容。对于土木本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合土木毕业生情况，给出案例。本书从土木专业的重要地位出发，讲述了土木工程对国民经济和社会发展的重要支撑作用，以及土木工程向绿色和智能方向的发展趋势。然后介绍土木工程类专业的学科分类，各专业的人才培养目标和定位，主要课程设置，毕业生就业方向等。",92]
[9787568529952,"(社控项目2)什么是物理学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",80,1,"889×1194/32开","孙平，李健","O4","本书从三个方面进行了论述：1.物理学是什么？从物理学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“物理学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于物理学类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",80]
[9787568538176,"(社控项目2)什么是戏剧与影视学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年08月04日",56,1,"787×1092/32开","梁振华","J8","戏剧与影视学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对戏剧与影视学是什么，从戏剧与影视学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“戏剧与影视学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于戏剧与影视学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解戏剧与影视学的普通大众，目的是让他们了解戏剧与影视学大类的情况。",124]
[9787568530187,"(社控项目2)什么是心理学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",64,1,"889×1194/32开","于晶  邵一飞  苏延恒 吴岳（共50人）","B84","心理学是研究我们人（自己）的科学，是每一个人知识结构中最基础的学科。随着时代的发展和人的因素在社会生产中起着越来越关键的作用，心理学在越来越多的行业中有着更重要的地位。本书致力于从微观（人的行为与情绪）入手，阐释人的心灵发生、发展、超越等问题。本书还为大家呈现了心理学的专业学习及职业生涯内容。希望读者通过阅读本书，走进心理学，了解心理学，走进自己，了解自己，做自己心灵的主人。",100]
[9787568540391,"(社控项目2)什么是药学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2023年01月17日",80,1,"889×1194/32开","尤启冬，郭小可","R9","本书为《什么是药学？》，药学作为与人类健康息息相关的学科，具有举足轻重的地位，也越来越受到大众的关注。该书从三个方面进行了论述，包括：药学是什么？药学这门学科学什么？该专业的学生将来毕业后可以做什么？从药学的定义、内涵、起源与发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“药学是什么”的同时，突出人文内容。对于药学本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合药学毕业生情况，介绍了药学专业及人才需求等，给出案例，具有一定的指导意义。",72]
[9787568529976,"(社控项目2)什么是医学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",72,1,"889×1194/32开","任守双","R1","医学是什么？是学问，学科，知识技能，理论，职业，行业，事业？可能都对。本书作者试图从医学概说、医学简史、医学分类、医学生、医生五方面入手，为读者摹绘了一幅医学画卷，创作了一首医学长诗。\n作者从教二十年，作为医学生、医生的朋友，近距离观察医学专业师生群体，既是圈外人，也是圈内人。本书以哲学总揽全局，以史学纵观脉络，以期为读者提供一个理解医学的新机会。\n",96]
[9787568530002,"(社控项目2)什么是哲学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月24日",72,1,"889×1194/32开","林德宏 刘鹏","B0","本书从三个方面进行了论述：哲学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对哲学是什么，从哲学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“哲学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于哲学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解哲学的普通大众，目的是让他们了解哲学大类的情况。",92]
[9787568538114,"(社控项目2)什么是中国语言文学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年07月21日",80,1,"889×1194/32开","赵小琪 谭元亨","I2","中国语言文学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对中国语言文学是什么，从中国语言文学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“中国语言文学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于中国语言文学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解中国语言文学的普通大众，目的是让他们了解中国语言文学大类的情况。",88]
[9787568538084,"(社控项目2)什么是中医学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年06月22日",88,1,"889×1194/32开","贾春华，李湛","R2","本书从三个方面进行了论述：中医学是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？1.针对中医学是什么，从中医学的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“中医学是什么”的同时，突出一些人文内容。2.关于这门学科学什么，对于中医学本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.关于将来毕业后可以做什么，结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。读者对象为高三学生家长、大学生以及想了解中医学的普通大众，目的是让他们了解中医学大类的情况。",82]
[9787568529983,"(社控项目2)什么是自动化？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年07月13日",80,1,"889×1194/32开","王宏伟，王东，夏浩","TP","本书从三个方面进行了论述：自动化是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从自动化的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“自动化是什么”的同时，突出人文内容。对于自动化本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合自动化大类的毕业生情况，给出案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",80]
[9787568529983,"(社控项目2)什么是自动化？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年07月13日",80,1,"889×1194/32开","王宏伟，王东，夏浩","TP","本书从三个方面进行了论述：自动化是什么？这门学科学什么？将来毕业后可以做什么？从自动化的定义、内涵、发展（历史、现状和未来）、学科分支和分类进行介绍。在介绍“自动化是什么”的同时，突出人文内容。对于自动化本科生的课程设置进行概括性的介绍。结合自动化大类的毕业生情况，给出案例。读者对象为中学生、学生家长、大学生以及对本学科感兴趣的普通大众，本书为科普图书，目的是让他们了解本学科大类的一些情况。",80]
[9787568526876,"(数学家思想文库)(第二辑)埃尔朗根纲领",{"v":30,"d":"30.00"},"2021年01月06日",152,1,"880×1230/大32开","（德）F.克莱因 著，何绍庚 郭书春 译","O1","1872年德国数学家F.克莱因在埃尔朗根大学的教授就职演讲中，作了题为《关于近代几何研究的比较考察》的论文演讲，论述了变换群在几何中的主导作用，把到当时为止已发现的所有几何统一在变换群论观点之下，明确地给出了几何的一种新定义，把几何定义为一个变换群之下的不变性质。这篇演讲在数学史上以《埃尔朗根纲领》著称。《埃尔朗根纲领》的提出，意味着对几何认识的深化。它把所有几何化为统一的形式，使人们明确了古典几何所研究的对象；同时显示出如何建立抽象空间所对应几何的方法，对以后几何的发展起了指导性的作用，故有深远的历史意义。",62]
[9787568525725,"(数学家思想文库)(第二辑)诗魂数学家的沉思",{"v":39,"d":"39.00"},"2020年08月01日",52,1,"880×1230/32开","(德)外尔(H.Weyl) 著；袁向东等  编译","O1","本文集译出他的12篇文章，主要反映他对数学发展、数学方法、数学与物理的联系、数学家、学术机构的作用、数学与哲学等方面的问题的深刻见解。“半个世纪的数学”总结了20世纪上半叶数学的发展；“数学中公理方法与构造方法之我见”“数学的思维方式”“拓扑和抽象代数：理解数学的两种途径”具体地分析了数学中最重要的公理方法和构造方法；“《空间—时间—物质》一书的导言”,读者会加深对他的思想的理解。",164]
[9787568518093,"(数学家思想文库)(第二辑)数学——科学和职业",{"v":35,"d":"35.00"},"2021年02月24日",64,1,"880×1230/32开","(俄)柯尔莫戈洛夫(A.N.Kolmogorov) 著；姚芳 刘岩瑜 吴帆 编译","O1","柯尔莫戈洛夫一生喜欢数学，研究数学，培养数学人才，对数学和数学教育的发展做出了重大贡献。本书首先介绍了柯尔莫戈洛夫在数学学习和数学研究方面的成长经历，对下一代数学人才的培养过程，然后介绍了柯尔莫戈洛夫写给中学生的通俗数学读物。最后是数学家对柯尔莫戈洛夫的回忆文章。 ",148]
[9787568529303,"(数学家思想文库)(第一辑)数学的建筑(第二版)",{"v":39,"d":"39.00"},"2022年01月01日",60,2,"880×1230/32开","[法]布尔巴基 著；胡作玄 编译","O1","数学家的数学思想对后人来说是宝贵的科学财富，而了解数学家的思想最直接、最可靠的途径是研读他们本人的著作与论述，但古往今来数学家们的言论著述浩如烟海，且用不同语言文字写成，查阅困难。《数学的建筑》选编了两篇能集中反映布尔巴基学派对数学的基本观点的著作:《数学的建筑》和《数学研究者的数学基础》。另外还选了布尔巴基奠基者H•嘉当、韦伊以及狄奥多涅介绍布尔巴基的论文。这些著作和论文，是研究布尔巴基学派的主要原始文献，为我们揭开了布尔巴基的神秘面纱。",134]
[9787568529334,"(数学家思想文库)(第一辑)数学的统一性(第二版)",{"v":39,"d":"39.00"},"2022年01月01日",80,2,"880×1230/32开","[英] M.F.阿蒂亚 著；袁向东 等 编译","O1","本书选编了阿蒂亚关于拓扑学、大范围几何、纯粹数学的历史及发展方向等方面的文章,如“数学的统一性”“20世纪80年代的分析和几何”“数学与计算机革命”“鉴别数学进步之我见”“物理对几何的影响”，此外还包括阿蒂亚的访问记、阿蒂亚对自己数学工作的总结以及他关于其他学科对数学的影响等的论述。阿蒂亚的名声得自于他杰出的数学成就。他的研究涉及从拓扑、几何、微分方程到数学物理的众多领域，反映了当代数学发展中学科交叉的特色，他尤其擅长带有几何特征的研究课题。通过本书，我们可以全面地了解阿蒂亚的数学和哲学思想。",108]
[9787568529310,"(数学家思想文库)(第一辑)数学问题(第二版)",{"v":39,"d":"39.00"},"2022年01月01日",120,2,"880×1230/32开","[德]D.希尔伯特  著；李文林  袁向东  编译","O1","在20世纪头一年，德国著名数学家希尔伯特在巴黎国际数学家大会上作了这篇题为《数学问题》的讲演。这篇演说对20世纪数学的发展产生了深刻的影响。本书由四部分组成。第一部分是由李文林编写的导言，在导言中详细介绍了20世纪数学的揭幕人——希尔伯特的成长过程及在数学取得的成就。第二部分是希尔伯特在1900年巴黎国际数学家代表会上的讲演，即数学领域中重要的23个数学问题。第三部分是译后小记，详细介绍了希尔伯特的数学问题的影响。第四部分附录中列举了23个数学问题的研究现状及希尔伯特的简历。",56]
[9787568529327,"(数学家思想文库)(第一辑)数学在科学和社会中的作用(第二版)",{"v":39,"d":"39.00"},"2022年01月01日",60,2,"880×1230/32开","[美]冯•诺依曼  著；程钊，王丽霞，杨静 编译","O1","数学家的数学思想对后人来说是宝贵的科学财富，而了解数学家的思想最直接、最可靠的途径是研读他们本人的著作与论述，但古往今来数学家们的言论著述浩如烟海，且用不同语言文字写成，查阅困难。中科院李文林教授（数学史专家）作为丛书主编，精选数学史上有重要影响的数学家的代表性著作，组成了这套丛书。\n本书结集了冯•诺依曼各时期的代表作，包括集合论的公理体系、量子力学的公理化、通用电子计算机EDVAC算法理论以及现代数理经济学。对于现代科技带给人类的影响，作者也给出了独特的见解，体现了一位天才数学家的哲学思想。",138]
[9787568529341,"(数学家思想文库)(第一辑)一个数学家的辩白(第二版)",{"v":39,"d":"39.00"},"2022年01月01日",80,2,"880×1230/32开","原作者：[英] G.H.哈代 著 译者：李文林 戴宗铎 高嵘 编译","O1","本书选编了哈代的代表性论著《一个数学家的辩白》及其他一些短小精悍的文章与讲稿，其中《一个数学家的辩白》一文，内容涉及数学的本质与特点、数学的历史、数学的社会功能等，被称为是“用最优雅的语言对数学真谛进行的最完美的揭示”。本书原汁原味地向您展示了一位真正纯粹数学家的数学思想。",84]
[9787568507998,"(套装)大中华文库·老残游记 2卷(汉日对照)",{"v":168,"d":"168.00"},"2018年04月23日",16,1,"787×1092/16开A","(清)刘鄂（(日)冈崎俊夫 译 孙莲花 林乐常 (日)斋藤齐 林乐青 校译）","G0","本书为大中华文库丛书《老残游记》（汉日对照），清末中篇小说，以一位走方郎中老残的游历为主线，对社会矛盾开掘很深，小说在民族传统文化精华提炼、生活哲学及艺术、女性审美和平等、人物心理及音乐景物描写等多方面皆达到了极其高超的境界 也曾被翻译成多种语言，此次被翻译成汉日文对照，也耗尽了译者的不少心血，译法十分独特，翻译精确，有利于弘扬中国传统文化的传播和普及。 ",324]
[9787568507981,"(套装)大中华文库·老残游记 2卷(汉西对照)",{"v":198,"d":"198.00"},"2017年08月17日",20,1,"1000×1270/16开A","（清）刘鄂（尹承东 姜萌 （阿根廷）克里斯蒂安•迭戈 西译）","G0","本书为大中华文库丛书中《老残游记》（汉西对照），本书的作者刘鹗（1857——1909）小说以老残（实即作者）的见闻为线索，描写了晚清各种社会现象，尤其是对于所谓的清官，进行了无情的揭露，认为他们实际上是酷吏。小说结构比较松散，但有些片断写得很成功。而且《老残游记》的语言清新流畅、富有韵味。鲁迅说它“叙景状物，时有可观”。",344]
[9787568537636,"(套装)福尔摩斯探案集(英文版)(全4册)",{"v":109,"d":"109.00"},"2022年06月14日",16,1,"880×1230/32开","【英】阿瑟•柯南•道尔（著） 青闰 张连亮（编注）","H3","本书共分为8个章节，是阿瑟·柯南·道尔最惊悚的一部长篇力作。波尔斯通庄园的主人不行惨遭杀害，死状凄惨无比，头颅几乎被枪击得粉碎，四周血肉模糊，惨不忍睹！尸体旁边留有卡片，上面潦草地写着“V.V.341”的字样。这令暗自更为扑朔迷离。这张卡片难道是凶手留下来的吗？它代表什么意义？“恐怖谷”曾令道格拉斯惴惴不安。“恐怖谷”到底是个怎样的地方？道格拉斯的死与“恐怖谷”有什么关系呢？就让福尔摩斯帮你解开一个又一个谜团吧。",118]
[9787568537742,"(套装)高考日语必刷·50天突破高考日语三轮强化",{"v":245,"d":"245.00"},"2022年04月29日",8,1,"787×1092/16开A","邢莉编著（丛书主编：邢莉）","H3","本书为高考日语词汇辅导书，主要从考试备考介绍、星级单词考点入手，根据考点和词性进行分类，辅以真题进行讲解和实战练习，最后配有综合实战题进行辅助。本套丛书包含5个分册，分别是词汇、语法、阅读、听力、写作，每个分册的内容包括考试介绍、知识点串讲、各题型的解题技巧、真题实战演练和综合模拟套题。能够帮助日语高考生准确把握考点，实现针对高考日语所有专项内容的强化提高，有效提分。图书对近10年的真题进行考点分析、题型分析、考频分析，有针对性地对每个分项进行强化辅导。本套丛书具有以下突出特点：1.50天学习计划，循序渐进提高分数；2.知识点讲解细致，练习题量充足，3.引用真题作为范例和练习，紧扣核心考点；4.综合实战模拟，实现查缺补漏。\n本书为写作篇，配有考试技巧分析和介绍；写作指导按照文章体裁进行分类讲解，另外还有写作格式说明，同时每篇文章都放了与真题考试相同的方格，帮助考生提前练习在方格内写作。每篇范文都有译文，便于考生理解写作的内容。还有重点词汇、句型的总结，以及写作模板，帮助考生积累写作知识。",106]
[9787568532259,"(套装)考前冲刺N5N4N3",{"v":165,"d":"165.00"},"2021年12月24日",12,1,"787×1092/16开A","编著：邢莉（丛书主编：邢莉）等共37人","H3","本书是新日本语能力测试N5、N4、N3的冲刺系列，时间短、内容精练，适合考生快速冲刺，和50天版本分别适合不同考生的备考需求。本丛书含有近3年的真题考点，帮助日语初级学习者完成N5至N3的冲刺作为主要目的。本册为阅读篇，对涉及的阅读文章体裁进行总结归纳，并配有练习。每个级别对每一种题型进行介绍和分析，并将题型按照主题进行针对性学习，每个主题都包含解题对策、实战应用、题目解析，不仅有讲解，还有练习。每个级别还有两套模拟题。\n本书稿结构清晰，整体版式简洁明了。书稿根据题型进行有针对性地辅导，既有总结归纳，又有练习。书稿文字表达意思清楚，解析思路明确，且配有译文，能够帮助考生进一步理解。\n本书针对的读者对象为备考N5N4N3的考生、高考日语考生、考研日语考生、想要打基础的日语考试。",102]
[9787561182918,"(网店专供套装)50天攻克BEC中级+核心词汇(第二版)",{"v":197.8,"d":"197.80"},"2021年09月08日",8,2,"787×1092/16开A","宋文玲主编","H3","50天攻克BEC中级系列丛书一共分为4本：口语（12天）、写作（10天）、阅读（16天）、听力（12天）。本书为写作分册，包含10天（章节）。本书的编写以时间为基点和线索，但在全局的把握上，更侧重结构的统一性和内容的实用性，因此将10天的内容分为四大模块：概览篇、公司内部信息沟通篇、商务信函与商务报告篇和总结篇。由于本书编写的一个重要指导原则是既要考虑到应试的基本要求，又要兼顾语言应用能力的实际提高，因此在每天的最后一个小节中，集中讲解商务英语基本知识",82]
[9787568532235,"(网店专供套装)50天突破托业650分",{"v":168,"d":"168.00"},"2022年02月17日",8,1,"787×1092/16开A","唐昕心（丛书主编：郭佳佳）等共38人","H3","本书为新托业考试的词汇语法部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破650分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业词汇语法解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 5句子填空题；3.突破Part 6短文填空题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中Day 1~Day 11，每天安排了30个左右核心词汇，并提供了语法知识讲解。每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。\n",150]
[9787568532198,"(网店专供套装)50天突破托业750分",{"v":168,"d":"168.00"},"2022年03月22日",10,1,"787×1092/16开A","郭佳佳 等共37人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书为新托业考试的听力单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破750分的托业考生。本书共分为三章：1、新托业听力解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2、突破Part 1图片题；3、突破Part 2问答题；4、突破Part 3&Part 4独白题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中每种题型都会给出题型介绍，包括考查重点、出题思路、解题方法、真题示范及解析，另外给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",160]
[9787568532280,"(网店专供套装)50天突破托业850分",{"v":171,"d":"171.00"},"2022年02月09日",10,1,"787×1092/16开A","郭佳佳（丛书主编：郭佳佳）等共37人","H3","本书为新托业考试的听力部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破850分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业听力解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 1图片题；3.突破Part 2问答题；4..突破Part 3&Part 4独白题。全书第二章、第三章和第四章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中每种题型，都会给出题型介绍，包括考查重点、出题思路、解题方法、真题示范及解析，另外给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",156]
[9787568531986,"(网店专供套装)高考日语一轮复习专项通关·核心词汇/听力强化/阅读强化/必备语法",{"v":222,"d":"222.00"},"2021年12月01日",8,1,"787×1092/16开A","主编：主编：李冰（丛书主编：李拓 副主编：薛凯南）等共6人","H3","本书将高考词汇按照高考出现的词频排序，分为12周84天。每周的第1、3、5天为词汇篇，第2、4、6天为针对第1、3、5天设置的练习题。第7天是针对一周的词做的练习总复习。书中每个词条从音调、词性、词频、例句、搭配形式、关联词等各个方面做了细致的归纳和梳理。例句中的所有汉字给出假名，方便学习者学习。书中设置了大量练习题，并给出了详尽的解析和答案。学习者可以通过对这些练习题的的强化训练，查漏补缺，从而抓住重点，实现高效提分。",190]
[9787568538077,"(新华)(社控项目2)什么是动物医学？",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年08月26日",80,1,"889×1194/32开","陈启军","S8","本书尽可能用通俗的语言全面讲述动物医学是什么、学什么和做什么，注重普及性、可读性和趣味性。全书用五个版块介绍了动物医学概论、发展历史与对未来的展望、基础知识科普、专业课程以及毕业生未来就业方向。其中在严谨专业的知识介绍中穿插了一些与动物医学相关的小故事，整体表达既专业严谨又通俗易懂同时还不失生动有趣。能够帮助学生和家长对“动物医学”专业概况、毕业生未来就业方向以及发展前景有更深刻、更全面、更专业的认识。",80]
[9787568527002,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规",{"v":106,"d":"106.00"},"2020年11月10日",20,1,"787×1092/16开A","李珊、李易飞、耿宁荷、阮红梅、徐芸芸、齐小鹍、郑佳、彭晓帆","D9","本书是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。\n内容包括：阿富汗伊斯兰共和国教育法、阿富汗伊斯兰共和国国家教育战略规划（2015—2020年）、阿富汗伊斯兰共和国教育部国家教育战略规划（2017—2021年）、伊拉克国家扫盲战略框架（2011—2015年）、伊拉克库尔德斯坦地区高等教育科学研究体制改革、伊朗全民教育报告（2015年）、沙特阿拉伯教育部十年计划纲要（2004—2014年）。",110]
[9787568527118,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•埃及、摩洛哥、埃塞俄比亚、南非教育政策法规",{"v":136,"d":"136.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","贾枭、魏宁、刘玉君、赵乐、靳莹、张妍、王迪、祝嫣然","G4","教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。本着促进“一带一路”沿线国家实现政策互通、贸易畅通民心相通的理念，本书选取了埃及、南非、摩洛哥、埃塞俄比亚的教育法、教育国家规划、成人教育战略、基础教育公告等进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，更为深入地认识四个国家教育的发展状况。涉及国家“一带一路”重大政策  ，包括多个国家。对于全面了解这些国家的相关教育政策法规提供了依据。",156]
[9787568525817,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛教育政策法规",{"v":96,"d":"96.00"},"2020年11月10日",20,1,"787×1092/16开A","张德祥，李枭鹰","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持。本书为爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛三个国家的教育法、高等教育法、高等教育发展规划、高等教育与研究法的翻译和汇编。客观全面地反映了上述几个国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。书稿内容符合我国出版管理条例的相关规定，体例较为规范，文字质量有待加强。稿件实际情况与选题论证、选题设计相吻合。",104]
[9787568526760,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•巴勒斯坦、以色列教育政策法规",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年11月26日",20,1,"787×1092/16开A","韩梦洁、赵明明、白晋延、王苗苗、张驰","Z1","本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——巴勒斯坦、以色列两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划等，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。",124]
[9787568524377,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•波兰、捷克教育政策法规 ",{"v":88,"d":"88.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","张德祥、李枭鹰等6人","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书为波兰、捷克两国教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划的翻译和汇编，客观全面地反映了上述两国教育政策法规的全貌。客观全面地反映上述两个国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。  ",100]
[9787568526340,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•不丹、尼泊尔、斯里兰卡教育政策法规",{"v":112,"d":"112.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","王喜娟、朱艳艳","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了不丹、尼泊尔、斯里兰卡教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就,体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。",128]
[9787568526777,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•俄罗斯、蒙古教育政策法规",{"v":84,"d":"84.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","甘孝波、李复辰、许宏宇、李婵、张晓涵、马浣懿、游邢珊、赵魏阳","Z1","本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，具有一定的出版价值。本书是在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——俄罗斯、蒙古两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家的教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。",98]
[9787568527156,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦教育政策法规",{"v":112,"d":"112.00"},"2020年11月01日",20,1,"787×1092/16开A","薄云、李枭鹰、甘孝波、李复辰、李琮、董婷婷","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就。编者在编写本书时力求做到结构合理、内容新颖，体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。我们围绕研究目标和研究重点，组建了结构合理的研究团队，制定了详尽的研究计划，规划了时间表和线路图，并及时启动研究工作、进入研究状态。大连理工大学积极参与“一带一路”建设，高度重视“一带一路”沿线国家教育研究工作，成立了“‘一带一路’高等教育研究中心”、“中俄暨独联体合作研究中心”和教育部国别和区域研究中心“独联体国家研究中心”。",128]
[9787568527071,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦教育政策法规",{"v":89,"d":"89.00"},"2020年11月01日",20,1,"787×1092/16开A","郭淑红，齐小鹍，李易飞，李洋帆，娜晓","D9","本书内容包括：总序，前言，哈萨克斯坦高等教育发展报告（1991-2002年），吉尔吉斯斯坦教育发展战略（2012-2020年），吉尔吉斯斯坦宗教教育与宗教学校法（草案），乌兹别克斯坦共和国教育部门计划（2013-2017年），乌兹别克斯坦共和国教育部门计划评估报告（2013-2017年），土库曼斯坦教育法，塔吉克斯坦国家教育战略发展纲要（2006-2015年），塔吉克斯坦共和国教育发展战略计划（2005-2015年），附录，后记",102]
[9787568524360,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•韩国教育政策法规",{"v":82,"d":"82.00"},"2020年11月01日",20,1,"787×1092/16开A","张德祥、李枭鹰主编，共8人","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了韩国教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就,体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。",94]
[9787568526364,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•科威特、巴林、卡塔尔、阿联酋、阿曼、也门教育政策法规",{"v":84,"d":"84.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","齐小鹍、何文栋、牛军明、耿宁荷、郝香贺","Z1","本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了科威特、卡塔尔、阿联酋、阿曼、也门教育政策法规具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。将沿线国家政治、历史、文化、教育讲解详细透彻，为各国之间彼此了解政治教育法规，提供了最佳素材。科威特、巴林、卡塔尔、阿联酋、阿曼、也门教育政策法规四国具有较大影响力的教育法，可以为沿线国家提供很好的参考，作者在充分调研数据的基础上，为此书搜集了最权威的资料，很有实用和教育价值。",98]
[9787568527095,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•克罗地亚、斯洛文尼亚、波黑、黑山、北马其顿教育政策法规 ",{"v":91,"d":"91.00"},"2020年11月01日",20,1,"787×1092/16开A","李洋帆、贾枭、齐小鹍、刘玉君、魏宁 ","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持。本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——克罗地亚、斯洛文尼亚、波黑、黑山、北马其顿几国政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述两个国家教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。",102]
[9787568526883,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•罗马尼亚、阿尔巴尼亚、保加利亚教育政策法规",{"v":106,"d":"106.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","柳方怡","D9","本书基于罗马尼亚国家教育法、阿尔巴尼亚国家教育法、保加利亚国家教育法的法律条款，经过搜集、选取、翻译和整理这些国家的相关教育政策法规编译而成。这是三个位于欧洲巴尔干半岛的国家，官方语言均为本国语言。现行教育体制、教育法规、管理制度等也具有本国特色。本法规涵盖本国教育体制下的婴幼儿教育至高等教育的所有条款。本书所选取的政策法规的原有语言为英语。编译本书可以为“一带一路”沿线国家教育法规研究、制定政策提供基础性的资料和参考。",110]
[9787568525787,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•塞尔维亚教育政策法规",{"v":128,"d":"128.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","王玉平、齐小鹍、潘乐、耿宁荷","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了塞尔维亚教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就,体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。",146]
[9787568527309,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•土耳其、叙利亚、黎巴嫩、约旦教育政策法规",{"v":86,"d":"86.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","李枭鹰   齐小鹍  郑佳  彭晓帆  王博琦 ","Z1","本书是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。本书由张德祥教授和李枭鹰教授负责总体的规划、设计和架构，确定编译的主旨与核心，组织人员搜集、选取、翻译和整理这些国家的相关教育政策法规，并审阅出版稿。本书翻译和汇编了对于土耳其、叙利亚、黎巴嫩、约旦教育具有较大影响力的教育法、教育战略、教育发展计划，客观全面地反映了这几个国家教育政策法规的全貌，充分了解和认识了这几个国家教育的发生和发展进程。\n",96]
[9787568526609,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•乌克兰、白俄罗斯教育政策法规",{"v":99,"d":"99.00"},"2020年11月01日",20,1,"787×1092/16开A","李枭鹰，甘孝波，苗荟，孙媛媛，李淑涵，高振平，安琪，邱雯","Z1","本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——乌克兰、白俄罗斯的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。\n",114]
[9787568522939,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•新加坡、菲律宾、文莱、马来西亚教育政策法规",{"v":84,"d":"84.00"},"2020年11月01日",20,1,"787×1092/16开A","张德祥、李枭鹰主编，共3人","Z1","本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——新加坡、菲律宾、文莱、马来西亚的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。",96]
[9787568527187,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•新西兰教育政策法规",{"v":276,"d":"276.00"},"2020年12月01日",10,1,"787×1092/16开A","俞俏燕  潘冰凌  朱亦翾","G4","教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口，是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。《新西兰教育政策法规》充分了解和认识“一带一路”沿线新西兰国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家新西兰教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家新西兰教育的发生和发展。",316]
[9787568524643,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•匈牙利、斯洛伐克教育政策法规",{"v":128,"d":"128.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","张德祥、李枭鹰主编，共10人","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了越南、老挝、泰国、柬埔寨、缅甸教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就,体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。",146]
[9787568527279,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•印度、巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫教育政策法规",{"v":126,"d":"126.00"},"2020年12月11日",20,1,"787×1092/16开A","王喜娟、薄云、朱艳艳、齐小鹍、陈雪飞、彭晓帆、郑佳、夏莹","D9","本书是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对印度、巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。\n内容包括：印度教育权利法案(2005年)、巴基斯坦全国教育政策（2017—2025年）、巴基斯坦高等教育中期发展框架Ⅱ、孟加拉国家教育政策（2010年）、马尔代夫全民教育行动计划（2001年）、马尔代夫全民教育中期评价报告（2007年）。",136]
[9787568526753,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•印度尼西亚、东帝汶教育政策法规",{"v":70,"d":"70.00"},"2020年12月01日",20,1,"787×1092/16开A","齐小鹍、李枭鹰、王喜娟、向佳桦","Z1","本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——印度尼西亚、东帝汶两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法、高等教育政策法规、中长期教育发展规划，客观全面地反映上述教育政策法规的全貌，旨在增进国内对于“一带一路”沿线国家教育政策法规的了解与认知，更为深入地认识“一带一路”沿线国家教育的发生和发展。",82]
[9787568523868,"“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书•越南、老挝、泰国、柬埔寨、缅甸教育政策法规",{"v":75,"d":"75.00"},"2020年01月06日",20,1,"787×1092/16开A","张德祥、李枭鹰主编，共10人","Z1","“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持，本书介绍了越南、老挝、泰国、柬埔寨、缅甸教育政策法规的基础知识和基本理论等教育文件，反映了教育政策法规理论研究的进展和成就,体现了对“一带一路”沿线国家政策法规的最新研究成果。",122]
[9787568538763,"《晨报副刊》新文学传播研究",{"v":45,"d":"45.00"},"2022年08月26日",40,1,"700×1000/16开A","崔燕","I0","本书梳理《晨报副刊》的创刊及其发展流变，对《晨报副刊》创办十年刊登的新文学作品进行实证研究，介绍了《晨报副刊》历任主编新文学传播业绩等内容。现代社会，文学的发展必须借助于大众传媒的传播与助推已成为全社会的共识。只是学术界较少从《晨报副刊》视域关注报刊媒介对新文学的传播意义。未能见到运用大数据对《晨报副刊》进行传播效能量化分析与实证研究成果，而这恰是颇有学术价值的创新点。书稿文字精良、资料详实、结构清晰。",110]
[9787568539449,"21天突破高考日语超核心词汇",{"v":38,"d":"38.00"},"2022年12月22日",64,1,"880×1230/32开","邢莉（丛书主编：邢莉）","H3","本书对高考日语考纲中的词汇，在近10年真题中按照考频进行总结和提炼，包括630个高考日语高频核心词汇，收录其常考的释义、例句、活用、关联词、近义词、反义词，旨在帮助考生准确掌握考试的高频核心词汇、抓住重点单词的重点内容，短时高效掌握单词、提升词汇量、提高分数。本书在每一天的学前设置了小试牛刀，帮助考生了解自身盲点，学习过程中可针对自身的实际情况进行备考学习。学后还有自测，既有听写，又有真题题型，通过听写的方式加深单词记忆，通过真题题型提高考生实战能力，从而进一步巩固已学单词。书后配有按照词性分类总结的单词，考生可迅速查找到单词的词性，使用起来更加便捷。本书适合最后冲刺使用，实现21天短期备考，适合二刷单词的考生。书中的例句为真题例句，每一课的练习都是真题，考生可在真题例句和真题练习中感受单词的出题方式。",148]
[9787568529693,"21天突破新托业核心词汇",{"v":48,"d":"48.00"},"2021年06月11日",60,1,"880×1230/32开","张立斯 纪景文 宋平等共（123人）","H3","通过对近十年托业考试真题的分析，按单词出现的频率由高到低统计出重点词汇，再经过教学团队的研讨，最终选出630个核心词汇，分21天，每天30个单词进行。通过对这630个核心词汇的掌握，可以让读者在较短时间内丰富托业词汇，了解托业知识，提高学习效率，取得好成绩。本书对托业试题进行了全面的整理，将最新考试的出题套路以及各大托业考试培训机构的优秀讲师们的考试窍门完美地呈现给考生。本书最大的特色是它比其他类似的托业考试书提供更详细的解说，通过精确详尽的讲解让考生能够彻底战胜托业考试。",168]
[9787568539470,"21天图解BEC真题长难句",{"v":69.8,"d":"69.80"},"2022年12月06日",26,1,"787×1092/16开A","张形 等37人","H3","本书包含14个章节，21天的学习内容，让考生可以在较短的时间内攻克BEC考试中的长难句。结构上，本书以语法为切入点，引用长难句对语法知识进行讲解，同时用语法知识对长难句进行分析。考生可以在弄懂语法的基础上学会剖析长难句，最终实现“看懂BEC所有长难句”的目标。\n书中所有引用和讲解的长难句均来自近年考试真题，考生可以直观感受到考试中的句子难度。学会分析这些句子后，考生也能在实际考试时觉得游刃有余。书中对每个长难句都进行了细致的讲解，包括结构分析、参考译文、难点分析、核心词汇总结等，让考生在学会分析长难句的同时也能提升翻译水平并积累词汇。\n对于长度较长、结构复杂的句子，书中提供了结构示意图，清晰展示出句子的主干以及各个修饰成分，帮助考生化繁为简，同时加深理解，提高学习效果。",206]
[9787568530163,"30天征服北美考试语法",{"v":69,"d":"69.00"},"2021年06月17日",22,1,"787×1092/16开A","王锐 等共16人","H3","本书收录了SAT、ACT、SSAT、TOEFL、ACT、AP、GMAT、GRE等所有北美考试中的所有全部语法考查要点。\n本书力求对北美考试中的每一个语法难点做最全面的分析，所有例句均来自于文学作品。\n主知识点介绍完毕之后，附带所有北美考试中真题的测试方法。\n内容实用：取材于真实的语料库，涵盖基本语法结构及相关问题；\n•使用方便：每单元为一个对开页，左手页讲解语法，右手页编排相应练习，随学随练；\n•结构简明：分类解说语法点，方便师生挑选所需内容；\n•语法索引：将书中讲解的所有重要语法按字母顺序列出，并标注书中位置，方便查找；\n•学习指导：测试语法知识，找出薄弱环节，并指出适于学习的单元内容；",208]
[9787568529235,"50天攻克BEC中级口语篇(12天)(第二版) YY",{"v":39,"d":"39.00"},"2021年07月01日",64,2,"787×1092/16开A","宋文玲，郭佳佳等共122人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书的编写以时间为基点和线索，在每天的内容安排上，注重知识内容的循序渐进。换句话说，如果某位考生只想用三天时间准备口语考试，那这位考生只需要研读最基本的那些章节就可以从容上阵了，即第1 天、第5 天及第9 天的内容。当然，这只是举个特例而已。事实上，每一天的内容都是针对该环节考试内容进行有序的编排，既要考虑到应试的基本需求，又要兼顾语言应用能力的实际提高。尤其值得指出的是，参加口语考试的考生往往只注重针对考官提出的问题就事论事地做出回应，而忽略人际交往中的非语言层面因素带来的影响力。本书分别在第3 天、第7 天及第11 天的内容编排上将这一因素加以着重阐释，以帮助考生掌握语言交际过程中的核心影响因素。本书编写的另一特色是针对每部分的真题或模拟试题先给出答题思路与要点，然后再给出供考生参考的完整陈述，这样有助于培养考生独立理清思路的能力，同时留给他们足够的时间，来发挥自己语言输出的灵活性，避免考生出现机械记忆某些答案的现象。",86]
[9787568529228,"50天攻克BEC中级听力篇(12天)(第二版)",{"v":45,"d":"45.00"},"2021年08月01日",42,2,"787×1092/16开A","于妍，郭佳佳等共122人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书披露了一线BEC培训教师的教学经验及多名考生的备考、实考经验，并根据考生的实际情况和学习特点，科学地对图书内容进行了选取、改良及采纳。全书以时间为基点和线索，并按考试题型进行了分类，科学规划，逐天突破，由浅到深，为考生制定明确的目标和计划：第1~11天为分解突破阶段，每个题型详细分类，逐个突破，并整理考试常见考点和高频词汇，从语音、题型、高频词汇、交际场景、商务交流等多方面提高考生的听力水平；第12天为整体提升阶段，通过全真模拟题，有效模拟考试现场，巩固和复习前11天的各个考点。另外，本书将上午英语知识和考试考点相结合，这样既能够打到应试的基本要求，同时又可以兼顾语言应用能力的实际提高，一举两得，让考生受益。",130]
[9787568529242,"50天攻克BEC中级写作篇(10天)(第二版) YY",{"v":39,"d":"39.00"},"2021年07月01日",60,2,"787×1092/16开A","宋文玲，郭佳佳等共122人主编（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书的编写尽管以时间为基点和线索，但在全局的把握上，更侧重结构的统一性和内容的实用性，因此将10天的内容分为四大模块：“概览篇”、“公司内部信息沟通篇”、“商务信函、商务报告及建议书篇”和“总结篇”。第1~3 天的内容相当于一个预热阶段，让考生在熟悉题型和掌握写作攻略方面有一个全面的提升，为接下来进一步学习小作文和大作文的写作打下坚实的语言基础。第4 天和第5 天的内容构成了小作文模块，让考生集中掌握各种形式的公司内部信息沟通的写作方法和注意事项。第6~8 天三天的内容构成大作文模块，详细讲述大作文的三种形式的写作方法和应对策略。在总结篇模块中，首先用一天的内容集中回顾并复习前几天内容中涉及的基本句型，然后另设一天用于实战演练，让考生学以致用，检验自己的学习成果。由于本书编写的一个重要指导原则是既要考虑到应试的基本需求，又要兼顾语言应用能力的实际提高，因此在每天的最后一个小节中，集中讲解商务英语基本知识。为了让考生理清商务英语知识脉络，本书大部分章节采纳了图表的形式，同时又将其中涉及到的术语或生词进行了集中注释。",94]
[9787568529259,"50天攻克BEC中级阅读篇(16天)(第二版) YY",{"v":45,"d":"45.00"},"2021年07月01日",40,2,"787×1092/16开A","美森教育，郭佳佳等共122人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书的编写以题型为主线，以时间为分隔，既做到了逐个题型一一突破，又做到了在时间上的严格计划，分阶段突破。同时，本书在讲解的过程中，十分注意商务知识的渗透，让读者在提高BEC备考技能的同时，又能切实提高在商务环境下阅读理解的能力，真正做到应试和运用都能提高。本书在结构上，按BEC中级阅读考试的五大题型分为五大模块，每个模块都包含3天的内容。在每天的内容安排上，都非常注重知识内容的循序渐进——每个模块的第1天都是基础模块，第2、3天都是提高模块。",140]
[9787568532235,"50天突破托业650分词汇语法篇(18天)",{"v":55,"d":"55.00"},"2022年01月12日",34,1,"787×1092/16开A","唐昕心（丛书主编：郭佳佳）等共38人","H3","本书为新托业考试的词汇语法部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破650分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业词汇语法解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 5句子填空题；3.突破Part 6短文填空题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中Day 1~Day 11，每天安排了30个左右核心词汇，并提供了语法知识讲解。每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。\n",150]
[9787568532228,"50天突破托业650分听力篇(18天)",{"v":58,"d":"58.00"},"2021年12月23日",36,1,"787×1092/16开A","郭佳佳（丛书主编 郭佳佳）等共37人","H3","本书为新托业考试的听力部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破650分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业听力解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 1图片题；3.突破Part 2问答题；4..突破Part 3&Part 4独白题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中每种题型，都会给出题型介绍，包括考查重点、出题思路、解题方法、真题示范及解析，另外给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",154]
[9787568532242,"50天突破托业650分阅读篇(14天)",{"v":55,"d":"55.00"},"2022年01月01日",30,1,"787×1092/16开A","张形（丛书主编：郭佳佳）等共38人","H3","本书为新托业考试阅读部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破650分的托业考生。本书共分为三章：1、新托业篇章阅读部分解密，包含提醒简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2、突破托业阅读题，包含4个Unit，突破单篇阅读题、突破双篇阅读题、突破三篇阅读题。全书第二三章的内容又按照14天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。每天的内容都安排了阅读理解中的某一类题型的考查重点、题材介绍、解题方法以及真题示范及解析，每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",172]
[9787568532204,"50天突破托业750分词汇语法篇(18天)",{"v":55,"d":"55.00"},"2022年01月01日",30,1,"787×1194/16开A","唐昕心(丛书主编:郭佳佳)等共38人","H3","本书为新托业考试的词汇语法部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破750分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业词汇语法解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 5句子填空题；3.突破Part 6短文填空题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中Day 1~Day 11，每天安排了30个左右核心词汇，并提供了语法知识讲解。每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",158]
[9787568532198,"50天突破托业750分听力篇(18天)",{"v":58,"d":"58.00"},"2022年02月18日",34,1,"787×1092/16开A","郭佳佳 等共37人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书为新托业考试的听力单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破750分的托业考生。本书共分为三章：1、新托业听力解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2、突破Part 1图片题；3、突破Part 2问答题；4、突破Part 3&Part 4独白题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中每种题型都会给出题型介绍，包括考查重点、出题思路、解题方法、真题示范及解析，另外给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",160]
[9787568532211,"50天突破托业750分阅读篇(14天)",{"v":55,"d":"55.00"},"2022年02月01日",28,1,"787×1092/16开A","张形（丛书主编：郭佳佳）等共38人","H3","\"本书为新托业考试的阅读部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破750分的托业考生。本书共分为两章：一、新托业篇章阅读部分解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；二、突破托业阅读题，包含4个单元：突破单篇阅读、突破双篇阅读、突破三篇阅读题、突破篇章阅读题。第二章的内容又按照14天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。每天的内容都安排了阅读理解中的某一类题型的考查重点、篇章类型介绍、解题方法以及真题示范及解析，每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。\n\"\n",178]
[9787568532273,"50天突破托业850分词汇语法篇(18天)",{"v":55,"d":"55.00"},"2021年10月31日",36,1,"787×1092/16开A","唐昕心（丛书主编：郭佳佳）等共37人","H3","本书为新托业考试的词汇语法部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破850分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业词汇语法解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 5句子填空题；3.突破Part 6短文填空题。全书第二和第三章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中Day 1~Day 11，每天安排了30个左右核心词汇，并提供了语法知识讲解。每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",150]
[9787568532280,"50天突破托业850分听力篇(18天)",{"v":58,"d":"58.00"},"2021年10月31日",36,1,"787×1092/16开A","郭佳佳（丛书主编：郭佳佳）等共37人","H3","本书为新托业考试的听力部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破850分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业听力解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破Part 1图片题；3.突破Part 2问答题；4..突破Part 3&Part 4独白题。全书第二章、第三章和第四章的内容又按照18天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。其中每种题型，都会给出题型介绍，包括考查重点、出题思路、解题方法、真题示范及解析，另外给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",156]
[9787568531771,"50天突破托业850分阅读篇(14天)",{"v":58,"d":"58.00"},"2021年10月31日",30,1,"787×1092/16开A","张形（丛书主编：郭佳佳）等共38人","H3","本书为新托业考试的阅读部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破850分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业篇章阅读部分解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破托业阅读题，包含4个Unit，突破单篇阅读、突破双篇阅读、突破三篇阅读题、突破篇章阅读题。全书第二三章的内容又按照14天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。每天的内容都安排了阅读理解中的某一类题型的考查重点、题材介绍、解题方法以及真题示范及解析，每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",176]
[9787568531771,"50天突破托业850分阅读篇(14天)",{"v":58,"d":"58.00"},"2021年10月31日",30,1,"787×1092/16开A","张形（丛书主编：郭佳佳）等共38人","H3","本书为新托业考试的阅读部分单项训练，完全按照新题型编写，针对的是想突破850分的托业考生。本书共分为三章：1.新托业篇章阅读部分解密，包含题型简介、本部分考试时间分配与分数构成、真题示范及解析；2.突破托业阅读题，包含4个Unit，突破单篇阅读、突破双篇阅读、突破三篇阅读题、突破篇章阅读题。全书第二三章的内容又按照14天进行了编排，考生可参考按天学习，也可以自行安排时间。每天的内容都安排了阅读理解中的某一类题型的考查重点、题材介绍、解题方法以及真题示范及解析，每一天都给出了一定量的练习题及详细的解析，无论正确还是错误选项都给出了合理的解释。",176]
[9787568539371,"50天突破托业口语写作考试350分——口语篇(25天)",{"v":79.8,"d":"79.80"},"2022年12月12日",30,1,"787×1092/16开A","郭佳佳 等37人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书内容包括托业口语考试介绍、各题型答题策略与技巧、全真实战练习题和全真模拟题。能够帮助备考托业口语考试的考生精准把握考试考点，有效掌握答题方法，实现口语能力的全面提升，短期内提高考试分数。本书主要特色是将学习内容按天安排，每天给出固定量的学习内容和相应的练习题，主要针对的是新托业口语考试想考350以上的读者。本书具有以下突出特点：\n·科学规划、逐天突破所有题型\n·夯实英语语音基础\n·详细讲解答题策略和技巧\n·选取高真度、高质量的实战习题",148]
[9787568539463,"50天突破托业口语写作考试350分——写作篇(25天)",{"v":69.8,"d":"69.80"},"2022年12月12日",26,1,"787×1092/16开A","郭佳佳等（37人）（丛书主编：郭佳佳）","H0","本书内容包括托业写作考试介绍、口语写作题型答题策略与技巧、全真实战练习题和全真模拟题。能够帮助备考托业写作考试的考生精准把握考试考点，有效掌握答题方法，实现写作能力的全面提升，短期内提高考试分数。根据托业写作考试中的3种题型，进行分类讲解，其中第一部分“根据图片造句”和第二部分“答复电子邮件”都提供了有针对性的语法讲解，以应对口语、写作考试中语法这一得分点的要求。同时还配有一定量的练习题，难度与真题一致。",164]
[9787568539302,"9988王勇雅思——听力真题答案词汇",{"v":41.8,"d":"41.80"},"2022年10月13日",44,1,"880×1230/32开","王勇","H3","本书收集并整理了雅思听力真题库中明确作为单考过的“雅思听力答案词汇”（第2章），并为这些词汇配备了英国口音和澳洲口音两套音频（分别按正序和乱序朗读），方便考生对这些听力答案词汇做跟读和听写。此外，为了帮助考生更好地掌握听力填空题答案的定位技巧以及选择题和配对题的同义、近义转述方式，本书对近几年的雅思听力机经真题回忆及剑桥雅思真题系列丛书中出现的“听力出题点同义、近义替换词汇”做了详细整理，以“成对儿”的方式直观呈献给考生，方便考生记忆。",240]
[9787568531351,"KFS对话建筑：建筑设计在中国的20年(景观与建筑设计系列)",{"v":328,"d":"328.00"},"2021年10月31日",12,1,"787×1092/8开","（加）KFS国际建筑师事务所，傅国华建筑师事务所","TU","本书精心挑选了KFS国际建筑师事务成立20年以来的经典项目，包括城市设计、公共建筑、居住建筑与室内设计几大类，反映出我国建筑设计行业近年来的发展趋势。作者通过对这些经典项目所进行的梳理和介绍，采用文字与图片相结合的方式，回顾过去，展望未来，希望借本书为提升中国的整体设计水平出一份力。“设计20年——始终坚持设计创造价值”是KFS国际建筑师事务所一直秉承的宗旨，强调建筑的独创性和唯一性，通过独特的规划建筑构思，为城市和社会带来更多的价值。",84]
[9787568526487,"北欧风格住宅软装全解析(景观与建筑设计系列)",{"v":298,"d":"298.00"},"2021年04月01日",10,1,"965×1270/16开A","艺力国际出版有限公司","TU","北欧风格的住宅设计简约大方，体现了绿色、环保等设计理念，深受大众青睐。本书带领设计师深入解读北欧风格住宅之美，看住宅设计如何脱掉华丽的装饰，回归朴素、清新。书中的每个案例都结合设计师的一手资料，从色彩、材质、灯光以及软装等专业角度分析北欧风格住宅的设计要点，为设计师们提供有价值的家居设计参考。本书从软装的设计元素以及色彩、材质等多方面入手，结合国内外优秀案例，深入剖析北欧风格住宅的设计精髓，可作为设计师在实际操作中的速查手册。",138]
[9787568538459,"标准日本语手写体临摹字帖——巧记单词(初级上)",{"v":25,"d":"25.00"},"2022年08月29日",60,1,"787×1092/16开A","肖辉","H3","本书包括日语五十音图假名临摹和发音教学，以及标日初级上册教材重点单词的临摹和练习两大部分。假名部分包括日语假名发音、假名字帖、相近假名书写练习、假名综合练习题，将发音、笔顺、临摹、记忆练习四个方面有机结合。具有实用性和科学性，突出临摹的功能。课文部分精选了标日初级上册单词，根据日语单词记忆的特点，划分为不同类型进行临摹和记忆，突出记忆的功能，在临摹的同时考查学生单词的记忆程度。每4课设定一套单元测试题。通过记忆曲线巩固记忆效果。",145]
[9787568538466,"标准日本语手写体临摹字帖——巧记单词(初级下)",{"v":22,"d":"22.00"},"2022年08月29日",70,1,"787×1092/16开A","肖辉","H3","本书包括标日初级下册教材重点单词的临摹和练习。单词按课排列，分为临摹和练习两部分，目的在于让学习者既能写好字，又能背好词。本书版式上设计为竖版翻页，方便学习者书写使用。书中的课文部分精选了标日初级下册单词，根据日语单词记忆的特点，划分为不同类型进行临摹和记忆，突出记忆的功能，在临摹的同时考查学生单词的记忆程度。每4课设定一套单元测试题。通过记忆曲线巩固记忆效果。单词匹配标日、引导汉字读音、强化书写规范为本书的几大特点。",116]
[9787568529037,"初中英语语法全攻克",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2021年09月01日",24,1,"700×1000/特16开","张福元等5人","H3","全书共包括21章语法知识，涉及368个语法规则，既包括英语的时态、语态，还包括动词、形容词、副词、动词不定式、动名词、虚拟语气、 一致关系、反意疑问句、强调平行等内容。全书目录详尽，分类独特，更详细的目录结构，更易于查找所需知识点，即查即用效果好！解说详细，条理清楚；全书挑选重点语法知识，目的明确。主要方法对路，没有学不会的语法！试题演练，增强实力；大容量语法训练，增强语法能力，迅速提升英语学习力！",132]
[9787568530767,"春琴抄",{"v":30,"d":"30.00"},"2021年08月06日",60,1,"880×1230/32开","[日]谷崎润一郎著，安素译","H3","谷崎润一郎是日本现代唯美主义文学的代表作家。纵观谷崎润一郎的文学创作历程,初期的短篇小说《刺青》,是谷崎立足于日本文坛、并且使之名声大噪的出世作品,向来被文学研究界视为“谷崎文学的出发点”。其中,他塑造的美足姑娘极具官能肉体之美,使人为之倾倒、甘愿成为她的肥料,“恶魔主义”的女性认识也由此拉开序幕。中期代表作《春琴抄》被认为是谷崎描写“女性至上”主题的“集美意识大成”作品。其中,他塑造的盲女春琴的形象集“恶魔”与古典于一身,具有承上启下的作用。如果说《春琴抄》的诞生标志着谷崎润一郎文学更加成熟,那么谷崎润一郎的女性认识也随之更加丰富与理性。本书精选了谷崎润一郎的《春琴抄》《刺青》《三人法师》《少年》四篇短篇小说。《春琴抄》描写了一个富家盲女与仆人间凄美的爱情故事。仆人佐助尽管身心都受到孤傲乖僻的盲女琴师春琴的折磨，却依然对她忠贞不二。在春琴被毁容之后，佐助为了在记忆里永驻她姣美的姿容，竟用针刺瞎了自己的双眼……\n",96]
[9787568538206,"大连市非物质文化遗产保护系列丛书·大连制盐技艺 ",{"v":88,"d":"88.00"},"2022年09月22日",50,1,"787×1092/16开A","郑晓丽等20人","K89","大连制盐技艺有着300多年历史，大连盐史是一部认识自然、利用自然、改造自然的奋斗史、探索史。盐民与海为伴，海盐文化与大连文化一脉相承。本书是大连市非物质文化遗产保护系列丛书中的一本，全书比较系统地介绍了大连市级非物质文化遗产项目——大连制盐技艺，全书主要分六个部分，即大连制盐的概述、历史渊源、传统制作工艺、技艺的价值、技艺的传承、技艺的保护和发展等。本书内容既是项目的综合介绍，又是制盐技艺应用和发展的纪实，还是继承与传承的脉络依据。本书对传承制盐文化，保护非遗制盐技艺项目起到一定作用。",80]
[9787568538190,"大连市非物质文化遗产保护系列丛书·中医跷蹂术“跷蹂十法”",{"v":88,"d":"88.00"},"2022年12月30日",50,1,"787×1092/16开E","郑晓丽等20人","K89","本书是大连市非物质文化遗产保护系列丛书中的一本，全书比较系统地介绍了大连市级非物质文化遗产保护项目——中医跷蹂术“跷蹂十法”，主要内容包括跷蹂术的发展历史、理论基础、基本技法、传承与保护等内容。本书是对大连市非物质文化遗产项目——中医跷蹂术“跷蹂十法”的综合介绍，传承与保护跷蹂术起到一定的积极作用。此外，书中还梳理了跷蹂术的发展历程，介绍了跷蹂术技法的传承与创新，尤其详细讲解了技法在实践过程中的应用，理论结合应用，具有一定研究价值。     ",80]
[9787561198124,"大中华文库·楚辞(汉西对照)",{"v":80,"d":"80.00"},"2015年12月24日",40,1,"787×960/16开A","（陈器之，李奕 今译）（尹承东,姜凤光,法比奥·巴雷拉 西译）","G0","本书为大中华文库丛书中楚辞（汉西对照）与《诗经》一样，产生于2000多年前的《楚辞》是中国诗歌乃至中国文化的源头之一。本书为大中华文库丛书中楚辞（汉西对照）与《诗经》一样，产生于2000多年前的《楚辞》是中国诗歌乃至中国文化的源头之一。本书为大中华文库丛书中楚辞（汉西对照）与《诗经》一样，产生于2000多年前的《楚辞》是中国诗歌乃至中国文化的源头之一。本书为大中华文库丛书中楚辞（汉西对照）与《诗经》一样，产生于2000多年前的《楚辞》是中国诗歌乃至中国文化的源头之一。",142]
[9787568526210,"大中华文库·老子(汉语-乌克兰语对照)",{"v":126,"d":"126.00"},"2021年01月27日",40,1,"635×965/16开A","老子","B2","本选题为《大中华文库》“一带一路”沿线国家语言对照版（第一批）项目之一，获2019年度国家出版基金资助。《老子》是道家经典，也是中国传统文化中首屈一指的经典著作。自问世以来，受到历代高度的重视和全世界的广泛关注。据不完全统计，迄今为止，《老子》的外文译本已有近500种，涉及30余种语言。《老子》是老子哲学思想的集中体现，其内容博大精深，涉及自然、社会、人生等各个方面，系统地阐明了老子的宇宙观、政治观和认识论。全书共81章，作者将《老子》（汉俄对照）俄文部分译作乌克兰文，中文部分不做改动。",156]
[9787568538886,"电工电子技术概论(第二版)",{"v":55,"d":"55.00"},"2022年12月30日",30,2,"787×1092/16开A","盛贤君","TM","本教材在第一版的基础上，补充了无线局域网、楼宇自动化监控、5G通信系统、图像识别等内容；另一方面，增设我国相关领域发展现状和发展目标等课程思政内容（例如我国“碳达峰”、“碳中和”目标，西电东送、特高压多端柔性直流示范工程介绍，中国5G技术全球领先、中国北斗卫星导航系统等）；同时增设视频资源，具有数字化特征。\n同时对电能的输送、电能的转换、安全用电等各章的顺序进行了调整。这些调整在力求不增加篇幅的情况下，使课程体系更加完备，条理更加清晰，内容更具有实用意义。\n本教材可作为普通高等学校本科非电类专业，也可供高等专科学校、职业技术学院、成人高等学校等选用。\n",160]
[9787568529853,"读英文分级，趣学220个阅读高频词(全三册)",{"v":129,"d":"129.00"},"2021年06月16日",20,1,"889×1194/16开C","万欣 Richard Doran","H0","本套书将220个高频词融入60个亲子阅读主题故事中，以有趣的故事，重复的220个高频词举行使用，搭配丰富的练习和活动，使孩子可以高效、重复地使用220个高频词，在轻松的环境引导之下，掌握220个高频词识读、书写和运用。本套书共分为三册，第一册为第一级，旨在使孩子认识视觉词，能读英文句子；第二册为第二级，旨在使孩子随着单词量的增加能读绘本故事；第三册为第三级，旨在使孩子增强阅读能力，能读短篇文章。",186]
[9787568531900,"分类玩转牛津3000词",{"v":88,"d":"88.00"},"2021年12月08日",20,1,"787×1092/16开A","陈西","H3","1.此书将核心动词、核心形容词、核心副词、核心名词、核心代词和数词分别呈现，融词汇和语法于一体，每个词类的开始会先讲述相关词性使用的要点以及中国学生可能会出现的误区，积累词汇的过程中需要关注的地方。2.每个单词会以英音来标注，如遇单词的英美发音不同，会添加美式发音的音标，让学生学习一种音但是同时知道美音会如何读。3.每个词汇从四个维度拓展，常见同义词、反义词、固定搭配以及自然的短语同时辅以两个精选实用例句，让读者真正做到学以致用。4.每20个单词一个list，同一个list的多数单词会有一定的相关性以帮助读者组团记忆；每四十个单词学完会从中抽出20个单词串联一个小故事，帮读者提升记忆。每个词性的单词学完会根据具体词性的特点以及注意事项设计不同的题型让读者能更好的记忆单词。5.每个单词和例句都会由来自伦敦的native speakers朗读。",264]
[9787568526791,"辅具瑜伽习练指南Ⅰ",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年11月13日",20,1,"787×1092/16开A","（以）Eyal Shifroni 埃亚勒·希弗罗尼 蔡孟梅，译","G8","本书共分为三册，分别介绍了使用各种不同的辅具练习各种类型的体式。作者有意识地在书中只使用了简单的、常见的辅具。本册为第一册，系统地介绍了各种辅具在站立体式中的应用，针对我们熟知的瑜伽体式，给出若干的变体，每种变体中所需使用的辅具不同，将要达到的效果也各不相同，并给出了若干的练习序列，这些序列各具特色，练习者可以根据具体情况进行选择。本书不适合初学者，所针对的读者主要是有过瑜伽习练基础，或曾跟随艾扬格瑜伽老师系统习练过艾扬格瑜伽的习练者，瑜伽教练或是资深的瑜伽爱好者，瑜伽老师等。",144]
[9787568526791,"辅具瑜伽习练指南Ⅰ",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年11月13日",20,1,"787×1092/16开A","（以）Eyal Shifroni 埃亚勒·希弗罗尼 蔡孟梅，译","G8","本书共分为三册，分别介绍了使用各种不同的辅具练习各种类型的体式。作者有意识地在书中只使用了简单的、常见的辅具。本册为第一册，系统地介绍了各种辅具在站立体式中的应用，针对我们熟知的瑜伽体式，给出若干的变体，每种变体中所需使用的辅具不同，将要达到的效果也各不相同，并给出了若干的练习序列，这些序列各具特色，练习者可以根据具体情况进行选择。本书不适合初学者，所针对的读者主要是有过瑜伽习练基础，或曾跟随艾扬格瑜伽老师系统习练过艾扬格瑜伽的习练者，瑜伽教练或是资深的瑜伽爱好者，瑜伽老师等。",144]
[9787568526807,"辅具瑜伽习练指南Ⅱ",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年11月17日",20,1,"787×1092/16开A","（以）Eyal Shifroni 埃亚勒·希弗罗尼 蔡孟梅，译","G8","本书共分为三册，分别介绍了使用各种不同的辅具练习各种类型的体式。作者有意识地在书中只使用了简单的、常见的辅具。本册为第二册，系统地介绍了各种辅具在坐立体式和前伸展体式中的应用，针对我们熟知的瑜伽体式，给出若干的变体，每种变体中所需使用的辅具不同，将要达到的效果也各不相同，并给出了若干的练习序列，这些序列各具特色，练习者可以根据具体情况进行选择。本书不适合初学者，所针对的读者主要是有过瑜伽习练基础，或曾跟随艾扬格瑜伽老师系统习练过艾扬格瑜伽的习练者，瑜伽教练或是资深的瑜伽爱好者，瑜伽老师等。",154]
[9787568526814,"辅具瑜伽习练指南Ⅲ",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年11月13日",20,1,"787×1092/16开A","（以）Eyal Shifroni 埃亚勒·希弗罗尼 蔡孟梅，译","G8","本书共分为三册，分别介绍了使用各种不同的辅具练习各种类型的体式。作者有意识地在书中只使用了简单的、常见的辅具。本册为第三册，系统地介绍了各种辅具在倒立体式中的应用，针对我们熟知的瑜伽体式，给出若干的变体，每种变体中所需使用的辅具不同，将要达到的效果也各不相同，并给出了若干的练习序列，这些序列各具特色，练习者可以根据具体情况进行选择。本书不适合初学者，所针对的读者主要是有过瑜伽习练基础，或曾跟随艾扬格瑜伽老师系统习练过艾扬格瑜伽的习练者，瑜伽教练或是资深的瑜伽爱好者，瑜伽老师等。",160]
[9787568529129,"高考日语 考纲180句型 RY",{"v":26,"d":"26.00"},"2021年02月04日",96,1,"880×1230/32开","主编：马克、朱薏宇、韩林","H3","本书选取高考日语大纲中180个常考句型来进行讲解，句型根据假名顺序排序，每一个句型配备接续讲解、含义说明、例句与翻译。归纳总结的句型对考生很有帮助，并且按照假名排序方便查找。另外，还整理归纳了作文常用例句，分成13个类别进行举例，包含的句型变成颜色一目了然，例句均是写作时经常能够用到的，而且配备了中文翻译。本书根据高中日语考试大纲范围，根据历年真题出题情况汇编的高考中常见的语法句型、固定搭配，可以达到做题时看前文直接选出后文答案的效果。",100]
[9787568531276,"高考日语 考纲2400词(乱序版)",{"v":39,"d":"39.00"},"2021年09月01日",64,1,"880×1230/32开","马克，韩林，李雪","H3","本书根据词性“名词、动词、形容词、形容动词、外来语”来进行分类，并对重点单词进行了标记，每个单词有注音、音调、考频、词性、中文意思、例句及翻译，例句都标有注音，还有近义词、反义词、用法等内容。单词的顺序采取乱序排序，让考生背诵起来不会有沉重感。根据高中日语考试大纲范围，选择考纲全部词汇与其他常用词汇，共2400词，配备朗读MP3。词汇根据市场要求为根据词性分类后乱序排版，具有较强的市场竞争力；且对高考日语教辅市场进行补充。",136]
[9787568537704,"高考日语必刷·50天突破高考日语三轮强化(词汇篇)(11天)",{"v":49,"d":"49.00"},"2022年04月20日",36,1,"787×1092/16开A","邢莉编著（丛书主编：邢莉）","H3","本书为高考日语词汇辅导书，主要从考试备考介绍、星级单词考点入手，根据考点和词性进行分类，辅以真题进行讲解和实战练习，最后配有综合实战题进行辅助。本套丛书包含5个分册，分别是词汇、语法、阅读、听力、写作，每个分册的内容包括考试介绍、知识点串讲、各题型的解题技巧、真题实战演练和综合模拟套题。能够帮助日语高考生准确把握考点，实现针对高考日语所有专项内容的强化提高，有效提分。图书对近10年的真题进行考点分析、题型分析、考频分析，有针对性地对每个分项进行强化辅导。本套丛书具有以下突出特点：1.50天学习计划，循序渐进提高分数；2.知识点讲解细致，练习题量充足，3.引用真题作为范例和练习，紧扣核心考点；4.综合实战模拟，实现查缺补漏。\n本书为词汇篇，配有考试技巧分析和介绍；针对单词重要性进行词性前后排序，更适合冲刺使用；单词解释有音调、词性、例句；单词的实战练习均为真题，对于理解真题有很好地帮助，进一步帮助考生备考；单词练习均有详解和翻译。\n",126]
[9787568537735,"高考日语必刷·50天突破高考日语三轮强化(听力篇)(9天)",{"v":49,"d":"49.00"},"2022年04月19日",46,1,"787×1092/16开A","邢莉编著（丛书主编：邢莉）","H3","本书为高考日语词汇辅导书，主要从考试备考介绍、星级单词考点入手，根据考点和词性进行分类，辅以真题进行讲解和实战练习，最后配有综合实战题进行辅助。本套丛书包含5个分册，分别是词汇、语法、阅读、听力、写作，每个分册的内容包括考试介绍、知识点串讲、各题型的解题技巧、真题实战演练和综合模拟套题。能够帮助日语高考生准确把握考点，实现针对高考日语所有专项内容的强化提高，有效提分。图书对近10年的真题进行考点分析、题型分析、考频分析，有针对性地对每个分项进行强化辅导。本套丛书具有以下突出特点：1.50天学习计划，循序渐进提高分数；2.知识点讲解细致，练习题量充足，3.引用真题作为范例和练习，紧扣核心考点；4.综合实战模拟，实现查缺补漏。\n本书为听力篇，配有考试技巧分析和介绍；考前冲刺，专攻题型，前期日语知识普及不涉及太多，但会贯穿到题型的重点讲解中；有词汇句型点睛部分，针对听力原文中涉及的重点单词和句型进行重点学习；练习均有详解和翻译。",100]
[9787568537742,"高考日语必刷·50天突破高考日语三轮强化(写作篇)(9天)",{"v":49,"d":"49.00"},"2022年04月20日",44,1,"787×1092/16开A","邢莉编著（丛书主编：邢莉）","H3","本书为高考日语词汇辅导书，主要从考试备考介绍、星级单词考点入手，根据考点和词性进行分类，辅以真题进行讲解和实战练习，最后配有综合实战题进行辅助。本套丛书包含5个分册，分别是词汇、语法、阅读、听力、写作，每个分册的内容包括考试介绍、知识点串讲、各题型的解题技巧、真题实战演练和综合模拟套题。能够帮助日语高考生准确把握考点，实现针对高考日语所有专项内容的强化提高，有效提分。图书对近10年的真题进行考点分析、题型分析、考频分析，有针对性地对每个分项进行强化辅导。本套丛书具有以下突出特点：1.50天学习计划，循序渐进提高分数；2.知识点讲解细致，练习题量充足，3.引用真题作为范例和练习，紧扣核心考点；4.综合实战模拟，实现查缺补漏。\n本书为写作篇，配有考试技巧分析和介绍；写作指导按照文章体裁进行分类讲解，另外还有写作格式说明，同时每篇文章都放了与真题考试相同的方格，帮助考生提前练习在方格内写作。每篇范文都有译文，便于考生理解写作的内容。还有重点词汇、句型的总结，以及写作模板，帮助考生积累写作知识。",106]
[9787568537711,"高考日语必刷·50天突破高考日语三轮强化(语法篇)(12天)",{"v":49,"d":"49.00"},"2022年04月20日",40,1,"787×1092/16开A","邢莉编著（丛书主编：邢莉）","H3","书为高考日语词汇辅导书，主要从考试备考介绍、星级单词考点入手，根据考点和词性进行分类，辅以真题进行讲解和实战练习，最后配有综合实战题进行辅助。本套丛书包含5个分册，分别是词汇、语法、阅读、听力、写作，每个分册的内容包括考试介绍、知识点串讲、各题型的解题技巧、真题实战演练和综合模拟套题。能够帮助日语高考生准确把握考点，实现针对高考日语所有专项内容的强化提高，有效提分。图书对近10年的真题进行考点分析、题型分析、考频分析，有针对性地对每个分项进行强化辅导。本套丛书具有以下突出特点：1.50天学习计划，循序渐进提高分数；2.知识点讲解细致，练习题量充足，3.引用真题作为范例和练习，紧扣核心考点；4.综合实战模拟，实现查缺补漏。\n本书为语法篇，配有考试技巧分析和介绍；有重点侧重，针对语法重要性进行语法前后排序，更适合冲刺使用；语法的实战练习均为真题；语法练习均有详解，对于理解真题有很好地帮助，进一步帮助考生备考。",114]
[9787568537728,"高考日语必刷·50天突破高考日语三轮强化(阅读篇)(9天)",{"v":49,"d":"49.00"},"2022年04月19日",44,1,"787×1092/16开A","邢莉编著（丛书主编：邢莉）","H3","本书为高考日语词汇辅导书，主要从考试备考介绍、星级单词考点入手，根据考点和词性进行分类，辅以真题进行讲解和实战练习，最后配有综合实战题进行辅助。本套丛书包含5个分册，分别是词汇、语法、阅读、听力、写作，每个分册的内容包括考试介绍、知识点串讲、各题型的解题技巧、真题实战演练和综合模拟套题。能够帮助日语高考生准确把握考点，实现针对高考日语所有专项内容的强化提高，有效提分。图书对近10年的真题进行考点分析、题型分析、考频分析，有针对性地对每个分项进行强化辅导。本套丛书具有以下突出特点：1.50天学习计划，循序渐进提高分数；2.知识点讲解细致，练习题量充足，3.引用真题作为范例和练习，紧扣核心考点；4.综合实战模拟，实现查缺补漏。\n本书为阅读篇，配有考试技巧分析和介绍；考前冲刺，专攻题型，前期日语知识普及不涉及太多，但会贯穿到题型的重点讲解中；有词汇句型点睛部分，针对阅读文章中涉及的重点单词和句型进行重点学习；练习均有文章译文、问题和选项翻译、详解。",108]
[9787568539418,"高考日语进阶训练(上)",{"v":49.8,"d":"49.80"},"2022年10月31日",30,1,"889×1194/16开C","楚乔","H3","本书包括初级阶段和中级阶段的练习题，共包含24课。每课分为听力闯关、挑战单词、单项选择、完形填空、阅读理解、应用作文等六大部分，每个大部分下设置了题型丰富多样的各个小题型，旨在让学习者尽可能多地接触各种题型，充分练习，备战高考。作文部分更是才用了四步学习法，做了非常详尽的讲解，并给出范文，同时给出了与高考日语形式一致的作文格式，让学习者更好地了解高考日语的作文形式。书中配有详尽的答案，听力材料和外教音频通过扫码的形式呈现。",156]
[9787568540223,"高考日语进阶训练(下)",{"v":49.8,"d":"49.80"},"2023年01月13日",36,1,"889×1194/16开C","楚乔","H3","本书包括高考日语中级阶段的练习题共24课，以及5套模拟试题。练习题部分每课分为听力闯关、挑战单词、单项选择、完形填空、阅读理解、写作训练等六大部分，每个大部分下设置了题型丰富多样的各个小题型，旨在让学习者尽可能多地接触各种题型，充分练习，备战高考。作文部分更是才用了四步学习法，做了非常详尽的讲解，并给出范文。书中配有详尽的答案，听力材料和外教音频通过扫码的形式呈现。5套模拟题在难易程度、出题精准度方面完全贴近高考日语真题。书后配有参考答案以及作文例文。",146]
[9787568538220,"高考日语全真模拟试卷（全国卷）",{"v":40,"d":"40.00"},"2022年07月01日",40,1,"889×1194/16开C","快乐国际高日研究院","H3","本书由十套模拟题及配套的听力原文、答案、解析组成。每套模拟题满分150分，由听力、日语知识运用、阅读理解及写作四部分构成。每部分的题型、题量、分值都与高考试题保持一致，每道题的难度都与高考试题相近。十套模拟题以卷纸的形式装帧，方便考生学习和使用。每套题配有一张答题卡，让考生身临其境感受考试氛围。本书的答案解析内容详尽、准确，帮助考生攻克考试难点。听力音频以二维码的形式附在书中，考生通过扫码的形式即可随用随听。",110]
[9787568531764,"高考日语一轮复习专项通关·必备语法",{"v":56,"d":"56.00"},"2021年10月21日",30,1,"787×1092/16开A","主编：李冰（丛书主编：李拓 副主编：蒲然）等共6人","H3","本书一共包括三大部分。第1部分为基础篇：掌握高考日语语法和答题技巧；第2部分为实战篇：500道实战模拟题全方位无死角训练，加强巩固。其中，第1部分基础篇，对每个语法条目从接续、意义、例句、真题几个方面进行讲解，帮助考生不仅理解了该语法点的意思，掌握其用法及使用时的注意事项，而且通过列举相应语法条目里的真题，可以让学生了解该语法知识在高考中是如何考查的。第2部分实战篇，通过500道全真模拟题的强化训练，查漏补缺，从而抓住重点，实现高效提分。",148]
[9787568531986,"高考日语一轮复习专项通关·核心词汇",{"v":65,"d":"65.00"},"2021年10月31日",24,1,"787×1092/16开A","主编：主编：李冰（丛书主编：李拓 副主编：薛凯南）等共6人","H3","本书将高考词汇按照高考出现的词频排序，分为12周84天。每周的第1、3、5天为词汇篇，第2、4、6天为针对第1、3、5天设置的练习题。第7天是针对一周的词做的练习总复习。书中每个词条从音调、词性、词频、例句、搭配形式、关联词等各个方面做了细致的归纳和梳理。例句中的所有汉字给出假名，方便学习者学习。书中设置了大量练习题，并给出了详尽的解析和答案。学习者可以通过对这些练习题的的强化训练，查漏补缺，从而抓住重点，实现高效提分。",190]
[9787568531788,"高考日语一轮复习专项通关·听力强化",{"v":45,"d":"45.00"},"2021年10月22日",50,1,"787×1092/16开A","主编：李冰（丛书主编：李拓 副主编：杨程）等共6人","H3","本书由“主题分类训练”“模拟训练”和“听力原文及答案”三个部分构成。\n◆“主题分类训练”部分在所有编者深入分析了2011年以来近十年高考听力真题的基础上，梳理出具体时间、时间段、地名/城市名/国家名、方式/方法、数量词、原因、具体事情、具体物品、口语表达/约音表达、敬语表达10种常考必考出题类型，并逐一提供分类指导和即时训练。通过“解题对策”“真题解析”“高频词汇”“即时训练”等环节，帮助学生提高听力水平和掌握解题技巧。尤其是“真题解析”环节，采用了真题原文挖空留白的形式，使学生养成听力时快速把握语篇关键信息的习惯，提高作答正确率。并在每个主题章节，梳理出了此类章节所会出现的高频词汇，一一攻破听力词汇关。\n◆“模拟训练”部分包括了14套全真模高考听力试题，所有编者精选了丰富多样的语篇素材，并设定真实、自然的情景，力求贴近学生的实际生活，符合高中生的年龄特点和认知水平。每套试题严格按照高考听力试题的结构和题型设计编写，涵盖了各类主题。并且研究了自2011年以来十年的高考听力音频的语音语速，再进行本书的音频录制，使考生能及时适应高考日语听力的语音语速，有身临其境之感。\n◆除此之外，本书也给广大考生规划了一轮复习时间，以12周为一个复习周期，明确了每周应当完成的日语听力学习任务，方便考生合理安排复习时间和复习内容。经过了主题分类训练、模拟训练之后，考生能够达到课程标准及高考试题对听力理解的能力要求，即理解语篇要旨，把握关键句；提取事实性信息，预测、推断语篇内容，把握语篇的逻辑关系；理解说话人的真实意图、观点和情感态度。",94]
[9787568531788,"高考日语一轮复习专项通关·听力强化",{"v":45,"d":"45.00"},"2021年10月22日",50,1,"787×1092/16开A","主编：李冰（丛书主编：李拓 副主编：杨程）等共6人","H3","本书由“主题分类训练”“模拟训练”和“听力原文及答案”三个部分构成。\n◆“主题分类训练”部分在所有编者深入分析了2011年以来近十年高考听力真题的基础上，梳理出具体时间、时间段、地名/城市名/国家名、方式/方法、数量词、原因、具体事情、具体物品、口语表达/约音表达、敬语表达10种常考必考出题类型，并逐一提供分类指导和即时训练。通过“解题对策”“真题解析”“高频词汇”“即时训练”等环节，帮助学生提高听力水平和掌握解题技巧。尤其是“真题解析”环节，采用了真题原文挖空留白的形式，使学生养成听力时快速把握语篇关键信息的习惯，提高作答正确率。并在每个主题章节，梳理出了此类章节所会出现的高频词汇，一一攻破听力词汇关。\n◆“模拟训练”部分包括了14套全真模高考听力试题，所有编者精选了丰富多样的语篇素材，并设定真实、自然的情景，力求贴近学生的实际生活，符合高中生的年龄特点和认知水平。每套试题严格按照高考听力试题的结构和题型设计编写，涵盖了各类主题。并且研究了自2011年以来十年的高考听力音频的语音语速，再进行本书的音频录制，使考生能及时适应高考日语听力的语音语速，有身临其境之感。\n◆除此之外，本书也给广大考生规划了一轮复习时间，以12周为一个复习周期，明确了每周应当完成的日语听力学习任务，方便考生合理安排复习时间和复习内容。经过了主题分类训练、模拟训练之后，考生能够达到课程标准及高考试题对听力理解的能力要求，即理解语篇要旨，把握关键句；提取事实性信息，预测、推断语篇内容，把握语篇的逻辑关系；理解说话人的真实意图、观点和情感态度。",94]
[9787568532150,"高考日语一轮复习专项通关·阅读强化",{"v":56,"d":"56.00"},"2021年10月21日",30,1,"787×1092/16开A","主编：李冰（丛书主编：李拓 副主编：马赫）等共3人","H3","一、本书编写组完全遵照教育部考试中心要求及高中日语课程标准，紧密贴合日语学科素养，选取了阅读理解的素材。选取素材时遵循了真实性、多样性、时效性等原则，力求保证切实涵盖高考日语所有阅读题型，在确定了阅读素材之后着手对素材进行处理。\n二、在考点的设计上，本书编写组遵循如下要点:\n①　考查文章中易发生信息误读的“点”，即易发生理解错误的词句;\n②　考查文章中的关键信息;\n③　考查根据上下文推断生词词义;\n④　判断指示代词所指代的对象，即日语的「こそあど」系列词;\n⑤　考查学生对文章中重要细节的理解;\n⑥　考查文章结构和逻辑关系;\n⑦　考查学生对文章主旨大意的把握;\n⑧　利用文章的已知信息对未知信息做推演和计算;\n⑨　考查学生对隐含的信息、思想、感情、态度的领会;\n三、指导学生掌握了阅读的基础知识和方法后，实战演练篇部分里，通过能力养成篇和实战演练篇等不同难易程度的文章阅读，了解出题倾向，掌握答题技巧，短时高效地提高阅读能力。\n本书分为三个部分：\n第1部分的能力养成篇，一方面为学习者着重讲解理解文章、长句的方法，另一方面总结概括了高考日语的提问形式及相应的答题技巧；\n第2部分的实战演练篇将列举高考阅读部分会出现的全部主题范畴的文章，熟悉各种主题后，学习者能更加准确、高效的理解文章，更好的应对高考的文章阅读；\n第3部分的模拟练习篇，设置了与实际高考中题型和数量完全相同的试题。练习时请学习者确定好阅读考试的时间分配（建议45 分钟），为自己安排限时训练。\n本书还设置了词汇表和语法表，方便阅读时使用。",154]
[9787568534659,"工程机械阿汉汉阿双向词典",{"v":198,"d":"198.00"},"2022年01月24日",20,1,"880×1230/大32开","石来德 高顺德","TH","本书为《工程机械阿汉汉阿双向词典》，该词典汲取了一些相关专业词典的精华，充分考虑研发、设计、材料、工艺、技术、质量、安全及维护等多层面、多专业技术领域的词汇，坚持规范、使用、先进和人文的编写原则，以适应广大工程机械从业人员、科技工作者和翻译人员的需求。本词典以专业词汇和术语收集为主。选取的词目可以在国际平台上实现有效沟通。阿拉伯文的翻译也遵循规范性、准确性原则。考虑到读者能够准确理解各词目的意义，该词典在编排上保留了英文词目。",480]
[9787568534680,"工程机械韩汉汉韩双向词典",{"v":198,"d":"198.00"},"2022年01月24日",20,1,"880×1230/大32开","石来德 高顺德","TH","本书为《工程机械韩汉汉韩双向词典》，该词典汲取了一些相关专业词典的精华，充分考虑研发、设计、材料、工艺、技术、质量、安全及维护等多层面、多专业技术领域的词汇，坚持规范、使用、先进和人文的编写原则，以适应广大工程机械从业人员、科技工作者和翻译人员的需求。本词典以专业词汇和术语收集为主。选取的词目可以在国际平台上实现有效沟通。韩语的翻译也遵循规范性、准确性原则。考虑到读者能够准确理解各词目的意义，该词典在编排上保留了英文词目。",370]
[9787568534703,"工程机械意汉汉意双向词典",{"v":198,"d":"198.00"},"2022年01月24日",20,1,"880×1230/大32开","石来德 高顺德","TH","本书为《工程机械意汉汉意双向词典》，该词典汲取了一些相关专业词典的精华，充分考虑研发、设计、材料、工艺、技术、质量、安全及维护等多层面、多专业技术领域的词汇，坚持规范、使用、先进和人文的编写原则，以适应广大工程机械从业人员、科技工作者和翻译人员的需求。本词典以专业词汇和术语收集为主。选取的词目可以在国际平台上实现有效沟通。意大利语的翻译也遵循规范性、准确性原则。考虑到读者能够准确理解各词目的意义，该词典在编排上保留了英文词目。",384]
[9787568507448,"工业设计中国之路·电子与信息产品卷",{"v":380,"d":"380.00"},"2017年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","沈榆，葛斐尔 编著","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。本卷是电子与信息产品卷，书稿对中国工业设计发展的历史背景，民族品牌及代表性电子与信息产品的设计背景、工艺资料、经典设计、品牌记忆、系列产品等均有详细描述。内容涉及历史时间、事件、产品型号、技术发展，资料来源涉及地方志、厂志等。",192]
[9787568507400,"工业设计中国之路·概论卷",{"v":238,"d":"238.00"},"2017年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","沈榆 著","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。本卷是概论卷，内容涉及面广，时间跨度完整，研究对象除了中国大陆地区以外，也涉及中国香港和中国台湾地区；产业范围包括重工业和轻工业两大领域，研究从社会历史背景、重要政策、产业总体情况、具体产品、设计教育、出版物等多个角度切入，对于全面认识中国工业设计的发展历程大有助益。",120]
[9787568507417,"工业设计中国之路·交通工具卷",{"v":410,"d":"410.00"},"2017年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","沈榆，张善晋，孙立 著","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。本卷书稿对中国工业设计发展的历史背景，民族品牌及代表产品的设计背景、工艺资料、经典设计、品牌记忆、系列产品等均有详细描述。内容涉及历史时间、事件、产品型号、技术发展，资料来源涉及地方志、厂志等。",208]
[9787568519540,"工业设计中国之路·理论探索卷",{"v":198,"d":"198.00"},"2019年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","曹汝平等10人","TB","《工业设计中国之路》关注促进中国工业设计发展各种要素的研究，围绕工业产品的设计，从各个层面进行“纵向”的研究和写作。本卷内容首先呈现了早期与中国工业化相关的史料研究，从中可以看出当中国工业设计处于萌芽状态时，中国设计先驱们以“图案学”为代表的设计理论探索。其次收集整理了在国际技术转移、工业产品输入过程中，海归设计师的主要观点和理论。",92]
[9787568507431,"工业设计中国之路·轻工卷(二)",{"v":215,"d":"215.00"},"2017年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","俞海波 编著","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。本卷是轻工卷（二），书稿对中国工业设计发展的历史背景，民族品牌及代表产品照相机等的设计背景、工艺资料、经典设计、品牌记忆、系列产品等均有详细描述。内容涉及历史时间、事件、产品型号、技术发展，资料来源涉及地方志、厂志等。",108]
[9787568519519,"工业设计中国之路·轻工卷(三)",{"v":258,"d":"258.00"},"2019年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","沈榆，吕坚等10人","TB","轻工卷（三）以日用瓷器为主要研究对象，从最初的陶器作为基础，逐步引申出中国日用瓷器的内容，包括青花瓷器、粉彩瓷器、新彩及金水瓷器、贴花瓷器、雕塑瓷器和高端定制瓷器等，本卷内容是以作者团队深入中国日用陶瓷产区15年收集的实物、技术文献，以及与当年十大国营瓷厂的负责人及设计师的访谈资料为基础，呈现了中国陶瓷产品根据不同市场需求，大胆融合传统技艺，结合国际设计潮流进行创新设计的发展历程。",120]
[9787568519526,"工业设计中国之路·轻工卷(四)",{"v":318,"d":"318.00"},"2019年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","沈榆，陈金明等10人","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。“玻璃器皿、搪瓷、乐器、玩具”是轻工业系列产品中的小型产品，量大面广，是涉及消费者最基本的生活需求、使用习惯的产品，同时也是通过工业设计可以迅速提升其附加值的重点产品。本卷着重以设计的特征作为编写的核心内容，特别挖掘了设计工艺操作文件，呈现了对小型轻工产品设计制度方面的",148]
[9787568507424,"工业设计中国之路·轻工卷(一)",{"v":252,"d":"252.00"},"2017年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","沈榆，孙立 著","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。本卷是轻工卷（一），书稿对中国工业设计发展的历史背景，民族品牌及代表产品\"自行车、手表、缝纫机\"的设计背景、工艺资料、经典设计、品牌记忆、系列产品等均有详细描述。内容涉及历史时间、事件、产品型号、技术发展，资料来源涉及地方志、厂志等。",128]
[9787568519533,"工业设计中国之路·重工业装备产品卷",{"v":318,"d":"318.00"},"2019年06月20日",10,1,"787×1092/16开A","孙立，沈榆编著，共10人","TB","《工业设计中国之路》是呈现中国工业设计发展之路的著作，内容主要是对碎片化的技术文献资料、历史口述资料以及产品实物等进行梳理及研究。“装备”被称作“国之重器”，其工业设计具有高集成度、先进性、综合性、可靠性等特质。本卷内容将通过追踪、挖掘历史资料，呈现工业设计是如何平衡产品性能的先进性和生产的可能性的。只有解决了这一矛盾，研制出的装备才能提升品质，并在各种复杂的环境中很好地完成任务。",148]
[9787568532297,"剑桥FCE听力1100句",{"v":45,"d":"45.00"},"2022年02月01日",32,1,"787×1092/16开A","张弢 杨云波","H3","本书是《小托福听力1100句》姐妹篇，秉承成熟的用句子训练听力能力的方法，都面向小学高年级至初中学生群体。本书设计成60天训练计划（水平高的学生可以压缩成30天），相当于傻瓜教程。分两本小册子，第一本基础训练，填词听写。每天20句左右一个月完成550个句子左右训练。第二本进阶训练，全句听写。循环做之前的550个句子，仍然每天20个句子一个月完成，但是做全句听写而非填词。每个句子包含至少一个核心词，再加上衍生词，能够在练句子的同时帮助考生记住约800个左右生词。",138]
[9787568531917,"剑桥KET听力1100句 YY",{"v":42,"d":"42.00"},"2021年12月20日",36,1,"787×1092/16开A","张弢 杨云波","H3","本书分为22大类话题，是根据官方KET核心词表划分的。然而，笔者不建议按话题训练，因为每个话题下单词数量并不一致，有多有少，这样按话题训练会导致考生每天不容易掌控训练时间。建议按数量训练——每天完成一定量的句子，比如每天完成20句或40句，具体请根据考生基础来定。在进行“基础训练”时，将注意力集中在填空处的生词，不需要特别注意句子其他单词，句意大概理解即可。因为在之后进行“进阶训练”时还会听到完整句子，但这时就需要关注完整句子含义了。本书中的重点生词会多次重复，在一个句子中可能是填空词，在另一个句子中却可能作为非填空词出现。这样会多次遇到某个生词，多次听到某个生词的声音，重复多了耳朵会对重点生词的声音非常敏感。",118]
[9787568531849,"剑桥PET听力1100句",{"v":45,"d":"45.00"},"2022年05月13日",40,1,"787×1092/16开A","张弢,杨云波","H3","\"本书秉承成熟的用句子训练听力能力的方法，都面向小学高年级至初中学生群体。本书将PET核心词汇设计成60天训练计划（水平高的学生可以压缩成30天），相当于傻瓜教程。分两本小册子，第一本基础训练，填词听写。每天20句左右一个月完成550个句子左右训练。第二本进阶训练，全句听写。循环做之前的550个句子，仍然每天20个句子一个月完成，但是做全句听写而非填词。每个句子包含至少一个核心词，再加上衍生词，能够在练句子的同时帮助考生记住约800个左右生词。\n\"每一句都包含一个重点，均为PET考试官方词表出现频率较高的核心词；句式多样，句子有长有短，短句子一般都是地道表达，长句子包含各种语法难点。\n",124]
[9787568539807,"考官详解BEC超核心场景词汇",{"v":36,"d":"36.00"},"2022年12月22日",88,1,"880×1230/32开","张立斯 王一楠 （共38人）","H3","本书选取了BEC考试中最常见的15个商务场景，在每个场景分类中，总结了30个高频词汇。这种编排方式可以在同类词汇间建立有效联系，帮助考生实现同一场景下所有词汇的联想记忆，考生能够在短时间内丰富商务词汇，同时了解商务场景知识，提高学习效率。此外，这种按照场景归类的方式也可以提高考生“同义替换”的能力，这对BEC考试阅读和听力的答题也有非常大的帮助。相比于市场上已有的商务英语词汇书，本书第一次将场景词汇归类与真题例句相结合。在单词讲解中全部引用真题实例，考生在学习单词的过程中可以第一时间体验单词在真题中的实际运用，了解相关的商务搭配和背景知识。在每一场景的学习中，本书设计了科学合理的思维导图，第一次将商务场景词汇以思维导图的形式呈现出来，给考生以清晰直观的印象，形成“点对面”的记忆模式，大大提高了单词的记忆效果和考生的学习信心。在课后复习上采用了同义表达连线和选词填空的形式，既考查了考生对同义表达的掌握情况，又进一步通过练习强化所学词汇在真实考试中的实际运用。",108]
[9787568531757,"考前冲刺N5N4N3(单词篇)",{"v":42,"d":"42.00"},"2021年10月30日",50,1,"787×1092/16开A","编著：郭孟（丛书主编：邢莉）等共38人","H3","本书稿是在经过市场检验的《新日本语能力测试50天逐级突破N5N4N3 单词天天背》的基础上，延伸出的一个适合更加短期时间内学生考前复习的日语能力考试学习书。本册为其中的词汇分册。设置了30天，即一个月的时间，对三个级别的语法进行了分类讲解，并设有练习题和参考答案。帮助考生合理规划考前语法学习知识点，帮助考生短期高效地完成考前复习。本书将N5N4N3三个级别的单词分别从あ行起顺排，每天的单词之后的练习题有助于巩固当天所背单词，每级最后一天的模拟题配有答案及详细解析，帮助读者了解考试题型。",112]
[9787568532266,"考前冲刺N5N4N3(听力篇)",{"v":48,"d":"48.00"},"2021年10月30日",34,1,"787×1092/16开A","编著：邢莉（丛书主编：邢莉）等共37人","H3","本书是新日本语能力测试N5、N4、N3的冲刺版，时间短、内容精练，适合考生快速冲刺，和50天版本分别适合不同考生的备考需求。本丛书含有近3年的最新真题考点，帮助日语初级学习者完成N5至N3的最后冲刺作为主要目的。本册为听力篇，对涉及的听力题型进行分类，另外对考点类型也进行了总结归纳，并配有练习。每个级别对每一种题型进行介绍和分析，并将题型按照主题进行针对性学习，每个主题都包含解题对策、实战应用、题目解析，不仅有讲解，还有练习。每个级别还有两套模拟题。另外，每个题型的每个主题都整理了“听力常用表达”，将该题型能涉及的单词、短语进行了整理，有针对性地弥补帮助考生扩大知识考点覆盖面。每一道练习题还配有详细的解析，有译文、题目和选项翻译、重点词汇，方便考生对难点进行理解。本书全书都配有日语注音，方便考生使用。\n本书针对的读者对象冲刺N5N4N3的考生、高考日语考生、考研日语考生、想要打基础的日语考试。",166]
[9787568531221,"考前冲刺N5N4N3(语法篇)",{"v":35,"d":"35.00"},"2021年10月30日",70,1,"787×1092/16开A","编著：郭孟（丛书主编：邢莉）等共122人","H3","本书为《新日本语能力测试决胜备考用书•30天逐级冲刺N5N4N3》的语法分册。设置了30天即一个月的时间对N5、N4、N3三个阶段的语法进行了分类讲解。书中所选语法皆为历年日语能力考试各阶段高频出现的必会语法。每个阶段包括级别分析、官方样题的讲解，每条语法讲解包括接续形式、意思、日文例句、中文译句等。每天都有练习题，并配有详细的解析及答案。书中设置的语法按照词性、时态、功能划分，让学习者迅速理清头绪。本书还附有每个阶段的模拟试题，方便读者及时检测，对知识点查缺补漏。",80]
[9787568532259,"考前冲刺N5N4N3(阅读篇)",{"v":40,"d":"40.00"},"2021年10月30日",54,1,"787×1092/16开A","编著：邢莉（丛书主编：邢莉）等共37人","H3","本书是新日本语能力测试N5、N4、N3的冲刺系列，时间短、内容精练，适合考生快速冲刺，和50天版本分别适合不同考生的备考需求。本丛书含有近3年的真题考点，帮助日语初级学习者完成N5至N3的冲刺作为主要目的。本册为阅读篇，对涉及的阅读文章体裁进行总结归纳，并配有练习。每个级别对每一种题型进行介绍和分析，并将题型按照主题进行针对性学习，每个主题都包含解题对策、实战应用、题目解析，不仅有讲解，还有练习。每个级别还有两套模拟题。\n本书稿结构清晰，整体版式简洁明了。书稿根据题型进行有针对性地辅导，既有总结归纳，又有练习。书稿文字表达意思清楚，解析思路明确，且配有译文，能够帮助考生进一步理解。\n本书针对的读者对象为备考N5N4N3的考生、高考日语考生、考研日语考生、想要打基础的日语考试。",102]
[9787568527705,"跨境电商英语口语交际大全",{"v":59.8,"d":"59.80"},"2022年04月22日",20,1,"700×1000/16开A","詹慧芳 颜春静 刘靖","H3","整本书分为三大篇，每篇若干章：1.外贸篇；2.其他商务活动篇（包括商务交际等）；3.商务英语口语实战篇：为本书的特色之处，本书在编写时，作者曾到实习基地走访和学习，了解学生的外贸活动，并选取两个公司为例，分别收集这两个公司商务交流用语，一个是做进口贸易，一个做出口贸易，分别展现这两个公司各自完成一单生意全过程所用的英语口语。就好像让学习者亲历了整个外贸流程，为学习者提供了商务英语口语的范本，也希望本书能成为每一位积极上进的学习者的好帮手。",198]
[9787568533812,"女性瑜伽习练：源自吉塔·S.艾扬格的指导",{"v":168,"d":"168.00"},"2022年04月07日",16,1,"787×1092/16开A","洛伊丝▪斯坦伯格","G8","本书专为艾扬格瑜伽中的女性学员、女性及男性艾扬格瑜伽教师所写，意在呈现一种习练方法，本书通过850张图片，指导习练者在辅具的协助下恰当地做出体式，并通过辅具的安排和使用方式及身体不同部位在辅具上的放置方式指导正确的体式，为教师或已经具有一定经验的习练者提供指导和帮助。本书展示了艾扬格瑜伽的部分方法，不仅包括在生理周期的基础上如何习练，还包括如何使用辅具。大部分图片都呈现了艾扬格瑜伽辅具的使用，这让本书具有了较强的技术性和参考性。",192]
[9787568538145,"日本语言文化研究(第七辑)",{"v":100,"d":"100.00"},"2022年07月01日",20,1,"700×1000/16开B","林乐常，杨华，唐磊，佟利功","Z4","本论文集是由大连大学主办，日本语言文化学院承办的日本语教育国际论坛的论文集集合而成。书稿包括日本语言、日语教育、日本文学、社会文化四大部分，共50篇论文。围绕如何在日语新课标指导下培养新时代所需的日语人才进行讨论。以日语语言学、中日语言对比方面的论文为主，还包括对新课标指导下的大学日语教育改革的讨论，以及如何优化线上课堂教学效果等主题。既有学术大家的观点，也有年轻学者对某个语言现象的见解。论文层次丰富，观点鲜明，参考文献详实。符合论文写作的具体要求。",232]
[9787568538398,"日语语言学概论",{"v":58.8,"d":"58.80"},"2022年10月19日",34,1,"787×1092/16开A","崔崟","H0","本书的编写以理论与实践相结合为着眼点，力求全面系统、简明扼要地阐述现代日语语言的体系和特点。全书由六章构成。第一章 语言学与日语语言学；第二章 日语语音与音韵；第三章 日语文字与表记；第四章 日语语汇与语义；第五章 日语语法；第六章 认知语言学。与同类书相比，本书在以下方面形成了自己的特色：1.内容广泛。从语音文字到词汇语法，本书涉及了现代日语的方方面面，呈现的日语语言的整体框架；2.取材新颖。为本书的编写，笔者曾参阅了历年来，特别是近几年日本的国语学、日本语学、我国国内的日语研究、日语教育新的研究成果；3.针对性强。日本出版的「国語学」是以日本人为读者对象，主要从历时语言学的角度概述日本语；4.便于教授。该书的写作来源于教学第一线，是笔者多年来教学工作的总结和感悟，注重科研理论与教学实践的结合，因此在日语教学实践的过程中具有较强的可操作性。本书读者对象为大学日语专业3、4年级本科生、研究生及从事日语教育，日语研究的教师和研究人员。",308]
[9787568531863,"日语阅读",{"v":45,"d":"45.00"},"2021年11月30日",32,1,"787×1092/16开A","孙成志","H3","本教材主要围绕策略训练、知识学习和能力培养三个方面组织编写。设有“科技、学术”“职场、商务”“文学、文化”“社会、时事”四大阅读模块，以及与模块相匹配的“意见文”“商务邮件”“感想文”“小论文”四组主题写作模块。共12篇课文和4篇主题写作。每课包括：阅读前准备、课文、拓展阅读、基本阅读能力培养四大部分。适用对象为中高级日语学习者。本教材旨在培养学生归纳概括段落大意的能力，阅读理解日语文本并进行批判性思维的能力，分析篇章的文体、结构、修辞等写作手法的能力，评价篇章作者的情感、态度、写作意图的能力，并能够对相同或相关主题进行分析对比的能力。",148]
[9787568531924,"三四郎(全两册)",{"v":58,"d":"58.00"},"2022年01月24日",20,1,"880×1230/32开","[日]夏目漱石","H3","本书为夏目漱石的长篇小说中文译本。原作创作于1908年，主人公小川三四郎从熊本的高中毕业后，考上了东京的大学，来到这个与他以前的认知完全不同的世界。在现代文明和现代女性的冲击下，他彷徨迷茫，不知所措。他被三种世界同时包围，一是故乡熊本，二是野野宫和广田老师所在的学问的世界，三是浮华世界。三四郎越来越被他暗恋的对象——美弥子所在的浮华世界所吸引。三四郎对美弥子的态度却暧昧含糊。她数次向三四郎提过“迷途的羔羊”这一词语，却最终与哥哥的朋友结婚。平凡的青年人在与大都市形形色色的人的交流中，也慢慢得到成长。",288]
[9787568539821,"商务英语随口说 ",{"v":49.8,"d":"49.80"},"2023年01月04日",30,1,"787×1092/16开A","小娴喵Sherry（本名：钟娴）","H3","这本《商务英语随口说》分为7个大篇章，52个小节来进行讲述；其中，7个大篇章分别是：商务接待篇、商务会议篇、客户沟通篇、商务差旅篇、同事沟通篇、国际商务会展篇、面试篇；每个大篇章又会分成诸多小节展开，通过某几个特定场景下的例子来讲述，虽然不能覆盖所有的场景，但是尽量包含了商务工作当中的一些经典场合，希望大家能以此为引子来进行拓展和思考；同时，每个场景中除了英文表达本身，又为大家进行了商务意识相关的提点，即每个小章节中的“Business Sense Plus商务意识进阶”部分，意在提醒大家除了英文表达本身，不容忽视的还有商务意识这个“指挥官”作用的部分；为了巩固和拓展每小结的学习内容，还分别设置了“Exercise练习”和“Keep Thinking 继续思考”的环节；除此，还在某些出现新的工作角色的小节中，添加了对该职位的简单英文描述，以拓宽各位针对不同行业或职位的认知。如此，便是本书的完整结构。",140]
[9787568540254,"石化装置高温构件的损伤、评价及寿命预测",{"v":69,"d":"69.00"},"2023年01月16日",36,1,"787×1092/16开A","陈军","TB","本书是编者在多年教学和科研基础上，结合近年来出现的新材料和相关理论，全面地介绍了石化装置高温部件常用材料的性能，特点，损伤形式及检测方法，以及高温部件寿命预测常用理论和应用。为了满足广大工程技术人员的迫切需求，编者在多年教学和科研的基础上编纂了本书，介绍了石化装置高温部件常用材料、损伤形式、检测方法以及高温部件可靠性预测等相关知识。本书从工程需要出发，力求做到深入浅出，理论联系实际，不过多地介绍复杂深奥的理论或模型。",118]
[9787568538152,"数学•历史•教育——三维视角下的数学史",{"v":248,"d":"248.00"},"2022年05月13日",14,1,"787×1092/16开A","纪志刚 徐泽林","O1","2005年5月李文林先生在西安第一届全国数学史与数学教育大会的报告中提出，数学史研究有“为数学而历史、为历史而历史、为教育而历史”三种研究路线。在这一倡议引领下，中国数学史研究在古代数学史、近现代数学史、中外数学交流史、数学教育与数学文化等多个领域取得了突出的成绩。在当前国家高度重视基础数学研究、强调弘扬中国优秀传统文化的大形势下，我们更应该总结李文林先生倡导的“三重维度数学史研究”的重要价值和历史意义。 因此，本文集确定围绕“为数学而历史、为历史而历史、为教育而历史”的三重维度，邀请国内数学史领域资深学者、青年新秀撰写相关研究论文，论文为未公开发表的纯学术论文，以凸显数学史、数学教育和数学文化的最新成果，对于推动、发展我国数学史研究和数学教育实践，具有十分重要的指导意义和社会价值。",476]
[9787568538152,"数学•历史•教育——三维视角下的数学史",{"v":248,"d":"248.00"},"2022年05月13日",14,1,"787×1092/16开A","纪志刚 徐泽林","O1","2005年5月李文林先生在西安第一届全国数学史与数学教育大会的报告中提出，数学史研究有“为数学而历史、为历史而历史、为教育而历史”三种研究路线。在这一倡议引领下，中国数学史研究在古代数学史、近现代数学史、中外数学交流史、数学教育与数学文化等多个领域取得了突出的成绩。在当前国家高度重视基础数学研究、强调弘扬中国优秀传统文化的大形势下，我们更应该总结李文林先生倡导的“三重维度数学史研究”的重要价值和历史意义。 因此，本文集确定围绕“为数学而历史、为历史而历史、为教育而历史”的三重维度，邀请国内数学史领域资深学者、青年新秀撰写相关研究论文，论文为未公开发表的纯学术论文，以凸显数学史、数学教育和数学文化的最新成果，对于推动、发展我国数学史研究和数学教育实践，具有十分重要的指导意义和社会价值。",240]
[9787568524551,"数学经验(学习版)(第二版)(数学科学文化理念传播丛书·经典译从)",{"v":128,"d":"128.00"},"2020年10月01日",18,2,"787×1092/16开A","(美）菲利普•J.戴维斯(Philip J.Davis)等3人著，王前 译","O1","《数学经验》（学习版）是一部全面、深入地介绍数学思想和数学文化的重要著作。书中不仅介绍了数学知识的存在形态、数学家对数学活动的亲身体验、数学研究的思想特征、数学在社会上的广泛应用，而且介绍了数学教育、数学基础和数学哲学的核心问题。对于数学专业工作者来说，该书的价值在于能够从整体上把握数学的思想特征和文化根基，加深理论修养。对于非数学专业的广大读者来说，该书从思想文化角度对数学的全面介绍，有助于读者分享数学家对数学的可贵经验，促进数学思想和数学文化的传播。书中对于如何学好数学的思想引导，更使得那些想亲近数学却又敬畏数学的人能找到一条卓有成效的途径。",168]
[9787568539937,"数值代数",{"v":47.6,"d":"47.60"},"2022年12月20日",40,1,"787×1092/16开A","董波 于波 杜磊","O1","本书主要讨论了数值代数的相关问题：线性方程组求解问题、线性最小二乘问题及矩阵特征值问题。涉及的内容主要包括理论分析的相关概念（范数、条件数等）、矩阵分解的相关技术（LU分解、QR分解、Schur分解、奇异值分解等）、求解线性方程组的数值方法（直接法、古典迭代法、Krylov子空间迭代法等）、求解最小二乘问题的数值解法（正则化方法、正交化方法、基于奇异值分解的方法等）、求一般矩阵和对称矩阵全部或部分特征值的数值方法。同时配有大量的课后习题、适当的应用举例及各种算法的数值比较、部分算法的MATLAB代码。",134]
[9787568514446,"威尔斯短篇小说集：盲人乡",{"v":32,"d":"32.00"},"2018年09月01日",64,1,"889×1194/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；林青 吕雅鑫 译","Z1","《盲人乡》是威尔斯写于1904年的一篇短篇小说，也是他最著名的短篇小说之一。同时，这篇小说也是文学史上关于盲人的最重要的小说之一。1911年，名为《盲人乡及其他小说》的短篇小说集问世，就是这篇小说第一次以小说集的形式出版，也可以侧面说明这本小说的知名度和重要性。",132]
[9787568515146,"威尔斯短篇小说集：水晶蛋",{"v":32,"d":"32.00"},"2018年09月01日",64,1,"889×1194/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；王文江，林青 译","Z1","《水晶蛋》收集了威尔斯的12部短篇小说，有《禁果传奇》《水晶蛋》《天外来客撞击地球》等，这些短篇小说充分显示出了威尔斯幽默风趣、想象奇特的写作风格，展开想象的翅膀，驰骋于空间与时间之中，以丰富的想象向读者展现出科学技术发展的远景。",132]
[9787568514408,"威尔斯科幻小说集•大空战",{"v":38,"d":"38.00"},"2018年09月01日",48,1,"889×1194/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；鲍志坤 刘劲飞 费肖俊 译","Z1","英国人阿尔弗雷德·布特里奇发明了新式飞艇，英国政府却拒绝出高价购买这一发明。而正在加紧扩军备战的德国却垂涎此项发明，千方百计想笼络布特里奇。一次偶然的意外使斯莫尔韦兹乘上了布特里奇发明的飞艇，而且意外地飞到了德军秘密基地的上空，被德军击落。他被误认为是布特里奇，于是被押上了德军轰炸纽约的飞艇编队的指挥艇，从而亲眼目睹了大空战的激烈以及轰炸纽约时触目惊心的场面。",178]
[9787568516150,"威尔斯科幻小说集•彗星来临",{"v":36,"d":"36.00"},"2018年09月01日",52,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；穆雷，容珍 译","Z1","彗星飞掠的时刻，爱恨交织的夜晚，亲情、爱情和友情全方位大转变。人性是否真的脆弱，爱情是否真那么永恒，人一生到底追逐的是什么种种置疑，令人不得不思索反省。\n在一个小镇，威利终于看到故人，他希望用死亡来结束她和自己，解脱自己受苦的灵魂。然而，他忘记了世界上还有其他的事物，孤苦的母亲，永受压迫的阶层，当他的手枪里只剩下最后一颗子弹时，明亮而神奇的彗星横空而过，神奇的力量拯救了威利，也改变了整个人类。",160]
[9787568514415,"威尔斯科幻小说集•昏睡百年",{"v":36,"d":"36.00"},"2018年09月01日",44,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；王松年 译","Z1","  故事讲述格雷厄姆因为一次意外事件陷入了昏迷，直到二百年之后他才苏醒过来。世界历经两个世纪的演化，一切都变得陌生。而更令他感到意外的是，在他昏迷期间，他自己的财产已经在管理会的运作之下成了一个天文数字——他成了全世界最富有的人，同时也被拥戴成世界之王。而苏醒以后的格雷厄姆渐渐发现，人们的生活并没有随着科技的发展而更好，而是贫富差距空前巨大，社会危机一触即发，而他自己也完全被管理会和革命者利用了。",182]
[9787568515139,"威尔斯科幻小说集•获得自由的世界",{"v":32,"d":"32.00"},"2018年09月01日",68,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；何江胜 译","Z1","一天凌晨，一驾飞机载着原子弹飞越德国境内。当飞机飞至柏林上空时，飞行员向下扔了两颗原子弹，顿时，柏林上空一片火海，地面一片废墟。被毁的世界需要重建，来自世界各地的前国王、总统和其他要员聚集在布里萨戈地区，成立联合体（世界共和国），改革旧时的政府体制和选举制度，推行新的通用语言和货币体制，树立全新的人类价值观。从此，凤凰得以再生，世界获得自由，一个新的世界秩序诞生了。",126]
[9787568514422,"威尔斯科幻小说集•莫罗博士岛",{"v":25,"d":"25.00"},"2018年09月01日",80,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；唐岫敏 译","Z1","《莫罗博士岛》（The Island of Dr. Moreau）是科幻小说大师赫伯特·乔治·威尔斯的第二部长篇小说。故事以第一人称叙述，讲述了\"我\"因为遭遇船难，最终流落到一个孤岛之上。岛上一个名叫莫罗的科学家通过活体解剖，将动物变成人兽参半的仆人，他自己则成为统治这些兽人的“神”，但最终莫罗博士被兽性大发的兽人杀死。故事表达了作者对高科技发展所带来的负面影响和人道危机的深深忧虑。",102]
[9787568514255,"威尔斯科幻小说集•神秘世界的人",{"v":36,"d":"36.00"},"2018年09月01日",52,1,"889×1194/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；金光辉，徐新 译","Z1","《神秘世界的人》一书为威尔斯科幻小说集其中的一本，本书主要描绘了一个人遇到意外事件，突然来到天堂般的另一个世界，这个世界充满的和谐。但是到最后主人公重新回到自己生活的世界却发现哪里也躲不开阴谋、政变。具有较强的现实主义批判色彩。",166]
[9787568515535,"威尔斯科幻小说集•神食",{"v":36,"d":"36.00"},"2018年09月01日",56,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；王之光 译","Z1","科学家本辛顿和雷德伍德发明了一种可以令生物飞速生长的食品添加剂，命名为神食。在实验的过程中，本辛顿雇佣的斯金纳夫妇粗心地把神食洒落在农场周边，导致各种巨大的生物出现。黄蜂大如老鹰，老鼠壮如恶犬。更糟糕的是雷德伍德用神食进行了人体实验，而试验品就是他的儿子。多年以后，雷德伍德的儿子长大成为巨人，而随之更多的巨人出现了。巨人最初只是作为普通人类的苦力生存，直到有一天他们要求得平等的权利，大战终于爆发。",156]
[9787568514231,"威尔斯科幻小说集•时间机器",{"v":18,"d":"18.00"},"2018年09月01日",100,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；张建民 译","Z1","时间旅行者发明时间机器。他乘着机器来到公元802701年时，人类分化为两个种族：爱洛伊和莫洛克人。莫洛克养肥爱洛伊，到了晚上便四处捕食他们。时间旅行者继续他的旅行，看到几千万年之后的巨蟹、巨蝶等一些复古图景。他历经困难回到了“现在”，将旅行的经历告诉朋友。不久他踏上了第二次时间之旅，却再也没有回来。",78]
[9787568514248,"威尔斯科幻小说集•世界大战",{"v":28,"d":"28.00"},"2018年09月01日",68,1,"889×1194/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；李建波，唐岫敏 译","Z1","由于天体自然冷却，火星很快将不适于生物生存。火星人将目光对准了距离不远的地球，并着手对地球实施入侵。火星人拥有不同用途的机器人。火星人所到之处房屋被烧毁，人群遭杀戮。英国军队用炮兵、骑兵和舰船同火星人进行了殊死较量，结局惨烈。正当人们对抵抗感到绝望的时候，火星人却在地球微生物的侵蚀下腐烂死亡。",124]
[9787568516761,"威尔斯科幻小说集•新人来自火星",{"v":20,"d":"20.00"},"2018年09月01日",96,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；王晓英 译","I0","戴维斯家庭美满，是颇有名气的在作家。他对身怀有孕的妻子的行为举止感到迷惑不解。他前往到各处进行调查，结果显示地球上确实出现一批不同于普通人、头脑异常的清晰的高智慧型人类。原来企图入侵地球的火星人由于无法适应地球的生存条件便试图通过改造地球人的大脑来达到这一目的，制造出地球人身体、火星人头脑的新人类。",82]
[9787568514439,"威尔斯科幻小说集•隐身人",{"v":28,"d":"28.00"},"2018年09月01日",68,1,"787×1092/32开","（英）赫伯特•乔治•威尔斯（H.G.Wells）著；肖辉 译","Z1","格里芬是一个穷困的大学助教，是个意志坚强的人物。他怀着极大的热情进行科学实验，历经各种磨难，终于发明了隐身术。但他为了维持他的研究，不惜抢劫偷窃。他企图依靠此发明来建立一个恐怖的世界，使自己成为凌驾于社会之上的超人。但是他的成就并未给他带来任何幸福快乐，反倒使他陷入痛苦和孤独之中。最后，他在众人的反对和追逐中悲惨丧命。",118]
[9787568514224,"威尔斯科幻小说集•月球上的第一批来客",{"v":32,"d":"32.00"},"2018年09月01日",60,1,"889×1194/32开","（英）赫伯特·乔治·威尔斯（H.G.Wells）著；庆学先，杨元元 译","Z1","科学家卡沃尔研制了一种可以摆脱万有引力的飞球，和朋友柏德福一起乘坐飞球前往月球。飞球被迅速生长的月球植物遮蔽，两人分头寻找。卡沃尔不幸被月球人追击抓获。后来，柏德福找到飞球返回地球，卡沃尔远地留在了月球上。但他对月球植物和凶恶外星人的描写却显得荒诞不经，表现出作者天马行空般的丰富想象力。",142]
[9787568524537,"伟大发现的一天",{"v":198,"d":"198.00"},"2021年05月01日",10,1,"787×1092/16开A","（俄）鲍·米·凯德洛夫（Б.M.Кедров）著；林永康，刘则渊，王续琨 共12人","O6","本书是苏联著名的科学史家鲍·米·凯德洛夫长期研究化学元素周期律发现史的一部名著。书名的含义明确地点出它记载了近代卓越的俄罗斯化学家д.и.门捷列夫在1869年3月1日这一天发现元素周期律的真实过程。书中列有大量详细的附录，对作者提出的每一个重要观点都做了深入的分析和有说服力的论证。",232]
[9787568525688,"我的第一本英语教师课堂用语手册(第二版)",{"v":62,"d":"62.00"},"2021年06月03日",22,2,"787×1092/16开A","金旦海（韩）著；任丽 赵晓兰 白丹（等5人译）","H3","本书的第一版已经在我社公开出版发行十年，销量稳定，是一本不折不扣的长销书。本书包含从幼儿园到初高中所有阶段，是英语教师们的经典书籍。以幼儿园、小学、初中、高中学生为对象，囊括了英语课堂上几乎所有的常用语。一线英语教师参与《我的第一本英语教师课堂用语手册》的问卷调查研究，收录了大量实用性强的表达句式。收录了7000条英语常用语，100个英语对话，700个英语单词，内容丰富完备。并且通过22个单元，103个大标题，400个小标题，对7000条常用语进行详细分类，使读者查阅更加方便快捷。",240]
[9787568537773,"小托福听力1100句",{"v":45,"d":"45.00"},"2022年04月24日",40,1,"787×1092/16开A","张弢，杨云波","H3","本书从托福历年真题的听力部分中抽取出550个句子，分布到28天的学习计划中，每天考生学习20个左右的句子，每句用两种方式听两遍，全书相当于听写1100个句子。每个句子包含至少一个核心词，能够在练句子的同时帮助考生记住约800个左右生词。它科学而合理地定义了托福听力备考的单位，即句子，特别是长难句。不同于雅思考试，托福并不关心单复数大小写和例如“马先生的房间号是不是102”这种过分细致的问题；其对听力内容的掌握程度也不仅仅是“接收到信息”，更多的是“理解并理清逻辑”，这与国内大多数英语考试的听力也有一定的差别。\n",120]
[9787568537667,"蟹老板的英语口语900句",{"v":56,"d":"56.00"},"2022年04月25日",16,1,"700×1000/16开A","谢昕呈 程璐","H3","本书以谢老师的金牌口语课——蟹老板的英语口语课为蓝本。谢老师的此门口语课在其微信公众号上每天免费推送一期课程同时为读者进行纠音练习。公众号已有固定粉丝20626人。全书共包含6大场景，场景包含衣食住行等各个方面。每个句子均有很强的代表性，是口语当中的高频句，每个句子均包含语音、语法等方面的讲解，学习之后设有替换练习板块。每个场景150个单句，因此全书共900句。本书希望读者通过学习本书不仅能够学会口语单句，同时能够重塑英语语音并在英语语法方面有所突破。",234]
[9787568526173,"新SAT语法破冰全攻略 YY",{"v":54,"d":"54.00"},"2021年03月22日",34,1,"787×1092/16开A","洪龙杓","H3","本书具有五大实用特点：实用，综合，真题，新颖，生动。本书提出的语法技巧，切实可行，与真题考点对应，让读者感受到立竿见影的效果，其次，本书在讲解的过程中，与考试特点相结合，强调立体综合掌握语言概念，语法信息。另外，本书的观念非常新颖，深入浅出，是考生们可以完全信任的语法书。",134]
[9787568511360,"新版剑桥BEC考试真题详解1——中级",{"v":32,"d":"32.00"},"2021年04月01日",60,1,"787×1092/16开A","崔洋 等31人","H3","本书针对商务印书馆出版的《新版剑桥BEC考试真题集 第1辑（中级）》的四套历年真题做的详细解析。\n全书包括以下几个板块：解题指南、必备词汇、词汇拓展、难句分析、试题解析、参考译文、商务知识链接、题目翻译、写作思路等等。本书在内容上的编排着重阐释，以帮助考生理清答题思路与要点，并注重日常积累。",80]
[9787568509893,"新版剑桥BEC考试真题详解3——中级",{"v":32,"d":"32.00"},"2021年11月11日",50,1,"787×1092/16开A","张翼主编，共30人","H3","本书针对《新版剑桥BEC考试真题集.第3辑：中级》而编写的答案详解，除了给出答案解析之外，还给出了阅读的译文、必背词汇、拓展词汇、长难句分析、写作口语参考答案等，可以让考生了解选择答案的理由之外，还能增加很多辅助性的学习，帮助考生更上一层楼。",100]
[9787568538367,"新日本语能力测试N2读解",{"v":42,"d":"42.00"},"2022年07月06日",44,1,"787×1092/16开A","肖辉","H3","本书为参加日语能力考试N2级别的考生提供读解部分的备考范围及考试对策。分为题型速览、阅读方法、备考策略、模拟考场四大部分。题型速览当中包含题型结构导图以及一套自测题，让考生能够了解题型，检验学习本书之前的日语读解水平。阅读方法部分从文章分析、段落分析、句子分析、常见阅读法四个方面总结日语“阅读”必备的技能。解题技巧部分从题型、出题倾向、解题技巧三方面进行整理。通过例题讲解让考生熟练掌握每种题型的解题技巧。最后的模拟考场部分用于检验学习本书后的学习效果。与自测题形成呼应。让考生看到自己通过学习本书后获得的提升。本书重讲解技巧，并通过大量的练习题帮助考生理解和巩固。",124]
[9787568538268,"新日本语能力测试N2听解",{"v":42,"d":"42.00"},"2022年07月06日",50,1,"787×1092/16开A","肖辉","H3","本书为参加日语能力考试N2级别的考生提供听解部分的备考范围及考试对策。分为题型速览、知识储备、解题技巧、模拟考场四大部分。题型速览当中包含题型结构导图以及一套自测题，让考生能够了解题型，检验学习本书之前的听力水平。知识储备部分从听音、听词、听句三方面总结日语“听力”必备的技能。解题技巧部分从考试目的、题型形式、常见设问方式、背景以及登场人物（内容形式、场景、功能）等进行整理。通过例题讲解让考生熟练掌握每种题型的解题技巧。最后的模拟考场部分用于检验学习本书后的学习效果。与自测题形成呼应。让考生看到自己通过学习本书后获得的提升。书中所有习题均配有听力原文和解析。",106]
[9787568531931,"新日本语能力测试N2文字词汇",{"v":52,"d":"52.00"},"2022年07月05日",30,1,"787×1092/16开A","肖辉","H3","本书为参加日语能力考试N2级别的考生提供文字词汇部分的备考范围及考试对策。旨在让考生对词汇部分题型及考查点有一个全面细致的了解。增加考生词汇的储备量，并掌握相应考试的解题技巧，帮助考生在考试中取得高分。本书主要分为题型速览、考点整理、解题技巧和模拟考场四大部分。按照高频词的基本词性分为名词、形容词、动词、副词及外来语五大部分，每部分分为高频词和其他重点词两个类别，每部分的最后还给出思维导图和自我检测表。单词包括中文释义、例句及译句。书中配有大量练习题，还给出了答案和解析。",194]
[9787568531948,"新日本语能力测试N2语法",{"v":42,"d":"42.00"},"2022年07月05日",44,1,"787×1092/16开A","肖辉","H3","本书为参加日语能力考试N2级别的考生提供语法部分的备考范围及考试对策。旨在让考生对语法部分题型及考查点有一个全面细致的了解。增加考生语法的储备量，并掌握相应考试的解题技巧，帮助考生在考试中取得高分。本书按照高频语法的基本要素及注意事项对语法进行精准分类。中文的讲解以及高实用化的例句配比使得日语学习者能够更好地理解N2级别的语法和运用场合。本书主要分为题型速览、考点整理、解题技巧和模拟考场四大部分。每个部分都配有对应的练习题。",128]
[9787568539364,"新托业口语写作考试全真题集",{"v":88,"d":"88.00"},"2022年12月12日",22,1,"889×1194/16开C","郭佳佳等共37人（丛书主编：郭佳佳）","H3","本书主要针对的读者对象为准备参加托业口语写作考试的考生。本书配有高真度、高质量的实战习题，提供全面、详尽的习题解析，重点攻克核心词汇和语法点，配有与真实考试一致的音频，给考生提供真实的考试环境。本书内容包括托业口语写作考试介绍、各题型答题策略以及8套托业口语写作全真试题。能够帮助备考托业口语写作考试的考生精准把握考试考点，有效掌握答题方法，实现口语和写作能力的全面提升，短期内提高考试分数。每套题都提供了详尽的解析，口语部分有范例翻译、重点词汇、回答思路、回答范例、重点句型等板块，写作部分有回答思路、参考答案（参考范文）、材料翻译、重点词汇等板块。",178]
[9787568525701,"新托业全真题集——第1辑  YY",{"v":99,"d":"99.00"},"2021年02月01日",16,1,"889×1194/16开C","郭佳佳（丛书主编 郭佳佳）等共121人","H3","2018年托业考试阅读和听力部分都进行了题型修改，本书就是按照2018年新题型编写而成，包含4套全真模拟题及其详解，所有模拟题都经过作者精挑细选，题解部分除了给出详细的答案解析之外，还给出了翻译、重点词汇等，让考生能够透彻理解题目。完全按照新题型编写，和真题相似度极高，且解析部分很详细，版式设计也和真题考试一样，让考生有身临其境的感觉。另外录音部分也参考真题模式，含英音、美音、澳音等。",254]
[9787568529211,"新托业全真题集——第2辑  YY",{"v":99,"d":"99.00"},"2021年03月09日",14,1,"889×1194/16开C","郭佳佳（丛书主编：郭佳佳）等共121人","H3","2018年托业考试阅读和听力部分都进行了题型修改，本书就是按照2018年新题型编写而成，包含4套全真模拟题及其详解，所有模拟题都经过作者精挑细选，题解部分除了给出详细的答案解析之外，还给出了翻译、重点词汇等，让考生能够透彻理解题目，了解容易出错的地方，更好的答题。完全按照新题型编写，和真题相似度极高，且解析部分很详细，版式设计也和真题考试一样，让考生有身临其境的感觉。另外录音部分也参考真题模式，含英音、美音、澳音等，让考生有真实的考场体验。",250]
[9787568527330,"新托业全真题集——第3辑  YY",{"v":99,"d":"99.00"},"2021年02月05日",16,1,"889×1194/16开C","郭佳佳（丛书主编：郭佳佳）等共121人","H3","本书完全按照托业考试新题型编写，完美贴合ETS官方命题原则和趋势，包含4套模拟题，难易程度和托业真题相似，帮助考生充分进行全真模拟测试，并有针对性地提高考生的应试能力。书中每一道题目都提供了详尽的解析。针对题干和选项，书中均给出了中文翻译；针对题解，书中不仅给出了正确选项的解析，同时也给出了错误选项的解析，并将错误选项为何错误做出了具体分类，希望借此给考生提供答题思路和指导，让考生避免落入设下的陷阱。阅读部分的所有文章，书中页提供了一一对应的全文翻译，为考生彻底扫除阅读障碍。题解部分还总结了“重点词汇”，能够帮助考生积累托业考试中的高频词汇和表达，扩充词汇知识储备，达到举一反三的学习效果。另外，录音部分也参考真题模式，含英音、美音、澳音等。所有音频的语音、语调、速度、停顿等细节设置与真实考试一致，力争百分百再现考试原音。",260]
[9787568525121,"徐利治数学作品集",{"v":398,"d":"398.00"},"2021年03月01日",8,1,"787×1092/16开A","徐利治","O1","本书是徐利治在1944~2016年内发表的英文文献的合集。现将其发表的有重要意义的英文论文编撰成3卷，本书是一个关于分析、代数、多维渐近积分、无界函数逼近以及高维边界型求积法等令人感兴趣的材料宝库，目的是使读者熟悉相关领域中的一些基本问题，给出了相关学科中的重要成果，本书可供从事这一数学分支或相关学科的数学工作者、研究生以及有兴趣的大学生学习和参考。",610]
[9787568531856,"雅思口语1000句",{"v":45,"d":"45.00"},"2022年08月08日",40,1,"787×1092/16开A","王玉龙 谢文凤","H3","针对雅思口语考试的不同板块，作者采用不同的应对政策：第一部分采用EAR拓展策略，第二部分采用TDS逻辑表述结构，第三部分采用PS结构及7项20条常用万能理由，这些策略全部都是教学中总结提炼出来的。另外，作者从美剧及电影中选取了原汁原味的800个句式以及大量的习语、俚语，又从剑桥雅思系列阅读中精心摘录了200个例句，帮助考生丰富口语表达。国内大多书籍补充的Lexical Resources 不够丰富也不够地道，并非原汁原味；有些是做到了丰富地道却并不符合学生心理状态与应用水平；我们补充的语料大多数来源于原声电影及美剧，大量的俚语习语按照雅思口语各部分的特点分类整理，并附上使用样板；让大家的表达更具个性化，体现语汇多样化及语法多样化的要求。另外本书作者将和外教一起录制系列微课，让考生的学习方式立体化。",220]
[9787568535939,"椅子瑜伽精进习练指南（The Extended Chair for Yoga）",{"v":268,"d":"268.00"},"2022年03月01日",14,1,"787×1092/16开A","（以）埃亚勒•希弗罗尼（Eyal Shifroni）","G8","本书是《椅子瑜伽习练指南》的升级版，着重介绍其中的一种辅具：椅子！本书包含八章，每一章探讨一个类别的体式，和一个附录“人人椅子瑜伽--温和的习练序列”。书中探讨了椅子的各种用法，是为了把觉知引向体式的各个方面、身体的各个部位，从而加深和提高对体式的理解。习练者应注意不要对辅具产生依赖；与之相反，习练者应智慧地使用辅具，让体式习练更加成熟、更加有觉知。辅具瑜伽作为艾扬格瑜伽的一个重要组成部分，在进行瑜伽习练时可以帮助每个人改善体式的练习并从中获益。本书将展示如何使用椅子来促进和提高瑜伽体式的练习，以帮助学生们提高练习的兴趣和热情，更能促使他们在家进行练习。本书能够帮助瑜伽习练者、学生和老师们在习练中系统地使用椅子，从而帮助传播艾扬格瑜伽，让所有人从中受益！",190]
[9787568535939,"椅子瑜伽精进习练指南（The Extended Chair for Yoga）",{"v":268,"d":"268.00"},"2022年03月01日",14,1,"787×1092/16开A","（以）埃亚勒•希弗罗尼（Eyal Shifroni）","G8","本书是《椅子瑜伽习练指南》的升级版，着重介绍其中的一种辅具：椅子！本书包含八章，每一章探讨一个类别的体式，和一个附录“人人椅子瑜伽--温和的习练序列”。书中探讨了椅子的各种用法，是为了把觉知引向体式的各个方面、身体的各个部位，从而加深和提高对体式的理解。习练者应注意不要对辅具产生依赖；与之相反，习练者应智慧地使用辅具，让体式习练更加成熟、更加有觉知。辅具瑜伽作为艾扬格瑜伽的一个重要组成部分，在进行瑜伽习练时可以帮助每个人改善体式的练习并从中获益。本书将展示如何使用椅子来促进和提高瑜伽体式的练习，以帮助学生们提高练习的兴趣和热情，更能促使他们在家进行练习。本书能够帮助瑜伽习练者、学生和老师们在习练中系统地使用椅子，从而帮助传播艾扬格瑜伽，让所有人从中受益！",190]
[9787568525244,"椅子瑜伽习练指南",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年05月01日",22,1,"787×1092/16开A","（以）埃亚勒·希弗罗尼（Eyal Shifroni），欧梅，译","G8","本书着重介绍其中的一种辅具：椅子！本书共包含八章，每一章探讨一个类别的提示，和一个附录“人人椅子瑜伽——温和的习练序列”。书中探讨了椅子的各种用法，是为了把觉知引向体式的各个方面、身体的各个部位，从而加深和提高对体式的理解。习练者应该注意不要对辅具产生依赖；与之相反，习练者应智慧地使用辅具，让体式习练更加成熟、更加有觉知。",144]
[9787568525244,"椅子瑜伽习练指南",{"v":108,"d":"108.00"},"2020年05月01日",22,1,"787×1092/16开A","（以）埃亚勒·希弗罗尼（Eyal Shifroni），欧梅，译","G8","本书着重介绍其中的一种辅具：椅子！本书共包含八章，每一章探讨一个类别的提示，和一个附录“人人椅子瑜伽——温和的习练序列”。书中探讨了椅子的各种用法，是为了把觉知引向体式的各个方面、身体的各个部位，从而加深和提高对体式的理解。习练者应该注意不要对辅具产生依赖；与之相反，习练者应智慧地使用辅具，让体式习练更加成熟、更加有觉知。",144]
[9787568538756,"英语小句句法分析研究",{"v":49,"d":"49.00"},"2022年09月23日",56,1,"890×1240/32开","马建军","H0","本书研究英语小句自动分析方法，基于系统功能语法，选择商务领域的预料，提出一种语言知识与统计模型融合的方法，将英语功能小句句法分析研究分解为词性标注研究、小句边界和内部成分分析、小句间的依附关系分析三个阶段的子任务，其后比较分析机器与人工句法分析结果，并探讨小句句法分析结果在机器翻译和语言学中的应用。本书研究工作得到了“国家社会科学基金一般项目（批准号：15BYY175）：语言知识与统计模型融合的英语功能小句句法分析研究”的资助。与其他研究不同，本研究句法分析所基于的语法体系是语言学领域的一个主流语法，即系统功能语法，而不是自然语言处理领域所常用的计算机形式语法。因此，本研究可以为小句句法分析的语法体系提供一个新选择。",128]
[9787568537803,"英语专项训练综合指导 YY",{"v":39.8,"d":"39.80"},"2022年06月09日",38,4,"787×1092/16开A","任福洪，任正邦（丛书主编：任福洪）","H3","本书按照专项考点总结，专项测试，综合模拟与真题测试的脉络写成，分两个单元，第一单元为专项指导与训:语法结构考点及专项训练、词汇、阅读理解考点及专项测试、翻译、写作考点及专项测试；第二单元为综合模拟与真题：5套模拟题、2016~2020年真题。专升本英语考试的试题内容和考点覆盖面比较宽泛。本书本书先对考试每一专项进行考点总结，给出实用的应试技巧，提供同步专项训练和试题答案，实战演练和全新真题帮助考生达到“先各个击破，后全面提高”的练习目的。  ",150]